安塞腰鼓情境导入情境导入献哈达傣族泼水节闽南庙会情境导入情境导入小组合作1.小组成员相互交流，你对那些地方的风俗习惯比较了解呢？2.小组成员认真倾听，对自己感兴趣的地方可以产生质疑。3.相互评价、交流。派小组代表发言。第二单元作文指导习作要求1.写自己所调查了解到的民风民俗。2.可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。3.内容写具体，语句写通顺，突出民俗特点。审题指导审题指导介绍民风民俗工艺品集市活动农耕活动饮食习惯服饰文化民居风俗交通方式传统节日少数民族特色节日思维导图素材组织素材组织重大民族节日时各种缤纷多彩的文化活动，如赛龙舟、献哈达、贴福字等。描写一种你最喜欢的民族服饰，写你喜欢的一种民族工艺品。如何组织素材？如何组织素材？民族节日文化描写当时活动的场景，都有谁参加？气氛怎么样？可以按照事情发展的顺序来写。民族服饰服饰包括服装、鞋，帽、袜等等。具体描写时可以从服饰的材质、色彩、技艺等方面入手，按照从上到下的顺序来写。民族工艺品写工艺品要依次交代清楚材料质地、外观造型、技法技艺、艺术风格等。2，美食佳肴：也可以写民族的饮食习惯，具体描写食材、口味、烹饪方法。如何组织素材？1，节日传说：可以在文章中适当穿插一些故事和传说，有利于读者了解民俗的文化背景。小组合小组合作作1.在小组内，交流自己的习作。2.评价小组成员的习作，说出优点和改进的建议。3.交换习作，用铅笔批改习作中的错字，病句（使用规范的修改符号）。习作评价习作评价佳文欣赏佳文欣赏烧塔农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节，潮汕有赏月、吃月饼、烧塔等习俗。开篇交代了潮汕中秋节的几种传统习俗，自然引出下文。佳文欣赏佳文欣赏中秋节那天晚上，我和妈妈去温泉度假村看烧塔。来到度假村，这里已经人山人海。广场中央矗立着一座宝塔，高十多米，全部用砖头砌成，每一层的每两块砖头中间留着空隙，最下层有相对的两个门，佳文欣赏佳文欣赏一个门用来投放燃料，一个门用来掏木灰。最上层的顶端有一个小洞，烧塔时，火焰从这里喷出来。按从整体到部分的顺序描写了塔的构造，做到了言之有序。佳文欣赏佳文欣赏烧塔活动开始了，工作人员先把柴油喷在燃料三，再点火，火慢慢大起来了。接着，工作人员继续往塔里投放木头、喷柴油。这时，火越烧越猛，发出噼啪的声音。佳文欣赏佳文欣赏工作人员把盐泼到火里，火越来越旺，不停地发出如...
