一个小姑娘，坐在水中一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真央，穿着粉红袄，模样真漂亮。漂亮。蔓儿细又长，攀援向上蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭。喇叭。我的植物朋友我的植物朋友春天到啦，到处都生机勃勃。春天到啦，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近她，了让我们选择一种植物，走近她，了解她，和她交朋友。解她，和她交朋友。情境导入情境导入含羞草银杏叶枫树叶桃花我们能用什么方法将我们观察到的植物的特点记录下来呢？观察记录卡观察记录卡名称：名称：样子：样子：颜色：颜色：气味：气味：其他：其他：首先让我们看一看，这首先让我们看一看，这位小朋友是从哪些方面记录自位小朋友是从哪些方面记录自己的植物朋友的。己的植物朋友的。审题指导审题指导观察记录卡观察记录卡名称：桃花名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红颜色：粉红气味：淡淡的清香。气味：淡淡的清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结果的观赏桃树。果的观赏桃树。想一想，我们又该怎么记录我们的想一想，我们又该怎么记录我们的植物朋友呢？植物朋友呢？要仔细观察一下：要仔细观察一下：1.1.可以看一看颜色、形状等特点；可以看一看颜色、形状等特点；2.2.摸一摸有什么样的触感；摸一摸有什么样的触感；3.3.闻一闻气味怎么样……闻一闻气味怎么样……4.4.可先制作成观察卡，再构思作文结可先制作成观察卡，再构思作文结构构写之前写之前习作示例习作示例名称：梨花名称：梨花样子：五片花瓣完全展开，紧紧围绕在样子：五片花瓣完全展开，紧紧围绕在花蕊周围。花蕊周围。颜色：雪白颜色：雪白气味：具有浓烈的香味。气味：具有浓烈的香味。其他：是梨树的花朵，春季开花，凋谢其他：是梨树的花朵，春季开花，凋谢后可结出梨子。后可结出梨子。名称：俗称草球，又名长盛球名称：俗称草球，又名长盛球样子：茎呈球形或椭圆形，四周长满样子：茎呈球形或椭圆形，四周长满了坚硬的刺。了坚硬的刺。颜色：绿色颜色：绿色其他：观赏，可开花。开花一般在清晨其他：观赏，可开花。开花一般在清晨或傍晚，持续时间几小时到一或傍晚，持续时间几小时到一天。天。写之时写之时试着把自己的观察和感受写清楚，...
