小学四年级下册小学四年级下册作文教学作文教学小学四年级下册小学四年级下册作文教学作文教学荣昌县玉屏实验小学唐孝燕荣昌县玉屏实验小学唐孝燕小学四年级下册作文教学•本册主要作文训练项目•我在作文教学中一些尝试一、主要作文训练项目：单元内容教学目标重点、难点一景物描写、——美的发现按一定顺序观察某处景物，并有条理地写下来。按顺序写，抓住景物特点写具体。二写内心话——真心的诉说对信任的人说说自己成长过程中的心里话。想好从几个方面说，学习列提纲。三写大自然的启示——大千世界的奥秘写出“大自然给人类的启示”综合性学习中的发现、经过或心得。重点是写通顺，写具体。难点是选材，即自己在阅读、自然实践中有什么故事，要有事情可写，要选择适合自己的内容写。四看图作文——揪心的一幕观察照片，联系照片中的人和景，以及社会背景，把看到的和想到的写下来。通过照片想象故事情节，让学生了解日本侵华的历史，记下这段难忘的历史。一、主要作文训练项目：单元内容目标重点、难点五写生命的故事——哦！生命记录感人的生命故事，抒发独特的生命感受，在口语交际的基础上，选择感受最深的内容写下来。关键是选材，找到哪些是感受最深的；恰当运用描写手法，对人物的神情、动作、语言、心理活动等进行生动描述。六写乡村生活和田园风光——广阔的天地以乡村生活和田园风光为素材，写下自己的见闻与感受。可以是美丽的景物、绮丽的风光，也可以是亲身经历的难忘生活和特别的风俗等。突破点是学生有没有乡村田园生活体验，如果没有，可以向家长打听、听同学介绍、从资料图片上了解等。七写一个自己最敬佩的人——执著的追求写一个自己最敬佩的人，展现人物风貌，突出其蓬勃向上、执著追求的精神。重点是抓住人物执著的特点，紧扣某件具体事例，用事实说明主人公是怎样一而再、再而三地克服困难的。八自由习作——超越自我不定内容，自由习作。要突出习作创新：写以前写过的，要超越自己；选以前没写过的，要敢于挑战自我；写自己喜欢写的，要张扬个性；写自己怕写的或不太会写的，要提高自己。关键是选材，重点是要进行习作交流，练习修改作文，运用修改符号。二、作文教学中的一些尝试：•启发引导，让学生乐写、爱写，对写作充满兴趣；•让学生经常练笔，养成勤动笔的习惯；•加大作文评改、展示力度；•利用班级作文选、QQ空间带动；•老师随笔示范引领。教无定法，贵在得法！问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱...
