天真烂漫善气迎人喜怒无常小鸟依人平心静气平易近人心平气和如醉如痴英姿飒爽雄姿英发气宇轩昂花枝招展一表人材举止大方举止庄重谈笑风生神采奕奕文质彬彬从容不迫从容镇定身躯魁伟身材魁梧身姿矫健身强力壮容光焕发穿戴整齐装束时髦衣着入时珠光宝气年轻貌美花枝招展西装革履一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。审清题意审清题意A、习作对象：写一个特点鲜明的人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到过的陌生人。B、习作要求：运用写人方法，写出人物某一方面的特点；C、修改要求：合作评一评、改一改，使人物特点更加突出。所谓人物的特点，是指一个人在性格、品质、爱好、特长、习惯等方面不同于他人的特征。找准人物特点（）的小嘎子()的王熙凤（）的严监生（）的刷子李找准人物特点选好典型事例所谓典型事例是指具有代表性的人或事，这些事情可以明显反映出人物的特点。人物性格典型事例小嘎子顽皮机灵严监生吝啬、爱财如命王熙凤世故、会察言观色刷子李技艺高超摔跤时总想下冷绊子，使巧招。临死前还记挂着多烧了一茎灯草。会根据贾母的态度改变自己的言行。刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆。生活中你观察到了哪些特点鲜明的人物？交流一下你积累的“人物素材库”找准人物特点抓住人物描写人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。还可以通过描写第三者来反衬某人，或以写景状物来烘托某人等侧面描写的方法。我的同学——陆峰•陆峰是我们班的“捣蛋鬼”。•陆峰既让人讨厌又让人喜欢。（重点）•陆峰就是这样一个爱惹点小麻烦，又惹人喜爱的人。我的傻瓜爸爸我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸。说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事……做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。”有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑...
