校园环境卫生调查报告写作顺序：原因调查分析结论建议是什么原因使你想去调查校园环境卫生？你是用什么方法去调查的？发现了什么？分析你发现的问题可能是什么导致的？校园环境卫生变差的原因主要有哪些？面对这些问题，你有哪些建议？原因：我的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，最近我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校为什么会有这么脏的垃圾呢？我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。调查：我用目测法目测了校园内有几处地方的垃圾比较多：教室、操场、校道、走廊、跑道上，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。分析：1，教室里的垃圾可能是同学们早上吃早餐的时候没注意卫生，直接扔到地上。2，操场上的垃圾可能是同学们在校门口买零食带进操场吃，然后扔到操场的各个角落。3，过道上的垃圾可能是同学们回家的时候，把不要的纸屑随地乱扔。结论：校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。建议：为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
