人教版义务教育实验教科书三年级下册人教版义务教育实验教科书三年级下册“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。”哎唷!大家都知道我哦!就因为我这大头，所以人们都叫我大头。我今年五岁，才进幼儿园，爱动脑筋，好提问题，而且乐于助人。我很希望成为大家的朋友，也欢迎大家来电视台说说自己，介绍自己，认识更多的朋友。习作温馨提示：习作温馨提示：（1）简单写出自己的姓名、年龄，在哪所学校上几年级.（2）重点写自己的相貌、性格、爱好、特长、缺点等。（3）能根据习作内容，给文章定个题目。（4）作文写完后，认真修改。知识回顾应该从哪些方面向别人介绍自己？外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。首先，学会观察自己，把握自己的特点：你可以从两个途径：一是自我观察。可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。二是向他人了解自己。如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、爱好如何，你有什麽优缺点…通过他人的评价来进一步认识自己，总结出自己的特点。接着，抓住最能反映自己特点的方面来写：抓特点一般主要抓自己的外貌特点、爱好特点、个性特点来介绍自己。外貌描写一定注意抓住你与别人不同之处，让读者一读，脑中就会出现你的画像。个性特点要抓住你的性格，如急性子或慢性子等。最后,把反映自己特点的事例写具体。如何让大家了解你，一定是在你身上有许多反映你以上特点的故事，把这些故事汇总一下，精心调选。把最能反映自己的找出来写给大家。在写的过程中，可以用上我们曾经学过的外貌、语言、动作心理活动等描写方法。合理安排好顺序，先说什么，后说什么，事情的经过写清楚，一个突出、鲜明的你就会展现给你的读者面前。佳作导引《我就是我》《——的我》一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我，2、虚心的我，3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我，2、爱看书的我，3、爱踢球的我等等。写作前先填写一下自己的小档案：姓名：性别：出生年月日：属相：性格特点：兴趣爱好：最喜欢的颜色：描写人物外貌的词语：苹果脸瓜子脸胖乎乎黑黝黝红扑扑柳叶眉月牙眉丹凤眼滴溜溜乌溜溜笑盈盈兴冲冲乐陶陶浓眉大眼眉飞色舞目光如电脸色红润目不转睛鼻梁挺直鼻如玉葱鼻若悬河明眸...
