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六年级作文课件:帮助_不需要理由(猪猪喜羊羊).pptVIP免费

六年级作文课件:帮助_不需要理由(猪猪喜羊羊).ppt六年级作文课件:帮助_不需要理由(猪猪喜羊羊).ppt六年级作文课件:帮助_不需要理由(猪猪喜羊羊).ppt
帮助,不需要理由----话题作文2013,10,08梁虎帮助,是什么?认真学习,做好榜样,就是对同学的帮助;爱惜身体,做好自己,就是对亲人的帮助。将垃圾准确地扔到垃圾桶,这是对清洁工的帮助;将爱心转化为切实的行动,这是对陌生人的帮助。一句鼓励,一把及时的搀扶,那是对困难者的帮助;一次打击,一个更高的目标,那是对骄傲者的帮助。帮助是安慰的微笑,帮助是问一声你怎么了,帮助是伸出你的手……力所能及,理所应当,帮助,不需要理由!习作•在日常生活中,你也许主动帮助过别人,你也许得到过别人善意的帮助,而这种帮助又往往是不求索取,也不图回报的。正是这种互助互爱营造了我们和谐社会的良好氛围。请以“帮助,不需要理由”为题目,贴近生活,写一篇不少于600字的文章。一、确定主题:•助人为乐,弘扬人间真情•开头和结尾处点题①互相帮助在我们生活中算得上是再普通不过的事了,但在我们的记忆里总有一些事随着时间的流逝,难以保留,但也有一些是难以磨灭的。②关心他人是一种美德,人间处处有真情,点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。记忆像一条长河,每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间,是人生最珍贵的一笔财富。现在,我与你分享最动人的那朵浪花。③“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。二、选择材料•一件事:•以小见大----环境描写•注意对比----侧面描写•事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动(对比)等•多件事:•----分清类型,抓住共性。•不同地点,不同人之间发生的事,•都体现出助人,注意总结感受。•陌生人之间:最美妈妈,最美司机。。。•亲人。。。•同学,朋友。。。三、总结感受具体,深刻推而广之,社会现象(不仅仅停留在赞美人助人的美好品质,还要推而广之,说明道理---帮助,不需要理由。)①细细思量,在生活中,有很多人帮助别人也得到别人的帮助,又经常是不图回报的。“帮助,不需要理由!”一句多么好的话啊,但愿这句话能深深烙印在你我心中,绵延万代!②应该的!当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时,他们都会说“这是应该的”!正是因为这么多我们“应该”做的事,才让我们的社会更加和谐。别人给了我们“应该”的帮助,我们也要还给别人“应该”的帮助,也要去传播这些“应该”的帮助。为什...

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