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口语交际与写作二年级下(猪猪喜羊羊).pptVIP免费

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张禹手机:13988089131第一单元春光无限我的发现注意:1、抓住你发现的一个重点进行细致描述;2、语言要优美生动,让我们可以身临其境;范例:1、一出家门,我感到春天的太阳暖洋洋,路上的行人都换上了春装。2、春天的田野可漂亮了,绿的草,红的花,空气也特别的清新,我们一起去春游吧!3、学校的桃花开了,粉红粉红的一大片,柳树也长出了嫩芽儿。写作技巧:1、选择代表性的景物,再排排顺序,确定先写生么,后写什么,观察要细致,描写要真实;2、学会从多个角度,用不同眼光观察和描写事物;3、选择打动你的景物写,让他们去打动读者;作文题目备选:1、(填颜色)的春天2、春天的(填事物)3、春天在哪里好词:春风拂面春光明媚春雨润物春雨如丝芬芳扑鼻万紫千红春暖花开生机勃勃鸟语花香风和日丽百花齐放山清水秀开头:1、春天来了!春天来了!2、春姑娘拖着长长的衣裙悄悄地来到人间。结尾:1、春天,真像一曲美妙动听的乐曲啊!2、我爱这生机勃勃的春天,以及它带给我的美好希望。第二单元互帮互助1、回忆一下你脑海中记忆比较深刻的帮助他人的事例;2、把事件发生的时间、地点、人物、经过交代清楚;3、注意说请你的心理变化。说话要求:1、记得有一次,老师要听写生字了,我翻遍了文具盒,也只找到了一只秃铅笔。我急得满头大汗,这时,我的同桌立刻从文具盒拿出了一支铅笔递给我,我感激地说了声:“谢谢!”2、有一天放学后,我打着伞急匆匆地往家走,忽然看见一个没打伞的小女孩艰难地走在路上。她身上早已被淋湿了。我想她一定很需要帮助,于是,急忙把她拉到伞下。走了一段距离,碰到了接她的妈妈,她妈妈高兴地对我说:“谢谢你!小朋友!”好词:鼓励感动难过着急真诚快乐伤心惊喜沉默询问竭尽全力期待支持愉悦倾听温暖关心真心实意雪中送炭助人为乐喜笑颜开毫不犹豫热泪盈眶佳句:1、他看不见蓝蓝的天,美美的花儿,看不见五颜六色的世界。2、一个个红领巾都围了过来,拎苹果的,拎桔子,脸上都挂着微笑,真是一群活雷锋!写作技巧:1、写清时间、地点、人物;2、事情的起因、经过和结果;3、我的心态变化及被帮助人的心态变化;开头:1、社会是一个大家庭,我们身边总会出现需要得到帮助的人,我们应该伸出双手去帮助我们的“家人”。2、每天早晨上学时,我都会在小区里遇见一位衣着破旧,背脊弯曲的老奶奶。结尾:1、爱心可以让世界变得更美好!2、我们一路上说着笑着,我感到从未有过的快乐!3、一路上,风儿为我们唱歌,云...

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