思维导图快速作文-游戏篇四年级01020304思维激发思维整理确立主题细节部分游戏篇05060708美文赏析作文思路总结拓展大练兵游戏篇讲师介绍第1步思维激发思维激发我们经常会玩游戏，不仅课下有很多户外游戏，课堂上还有很多室内游戏，游戏是属于活动类，因此好玩有趣就非常重要了联欢会游戏篇思维收敛第2步思维收敛帮他们分组吧1.按照场地分2.按照类型分（1）室外（2）室内（1）益智（2）体能导图展示确定主题第3步确定主题1.一首《说句心里话》的歌，请同学们认真听歌曲，也可以跟着唱，想想你听到了什么？2.思考什么是心里话3.想一想，都是哪些情况下“没有机会说出来”？（距离远，难为情，对方不愿听……）4.同学们，其实在我们每个人的心里，都会有一些不想轻易说出口的“小秘密”，都会有许多想向别人倾诉的话，心理话可以对谁说？活动活动篇•1.用心去认真观察。要写好活动作文，我们也需要一双火眼金睛，要细心留意你周围的人和事，看他们的神态、动作、穿着，还要认真听活动中发出的各种声响。•2.运用一定的表达技巧。在进行描写时，我们要尽量避免平铺直叙，要用一些比较有意思的表达方式和技巧。•例如说写同学们的紧张心情时，可以用比喻的方式，说他们“一个个像整装待发的士兵，只等待冲锋号一响就冲到前线奋勇杀敌”；•活动篇•也可以用夸张的手法写，例如写没抢到凳子的同学的表现——“他眼里似乎还有泪水，只需要一开闸就能够像洪流一下哗哗冲出来”。此外，还可以用一些镜头转换的技巧，用转镜头的方式记录下不同同学的反应，这样就能够让文章生动有趣起来。细节部分第4步01好词02好句03好段形容热烈气氛：手舞足蹈情绪激昂哄堂大笑炸开了锅形容比赛气氛：互不相让你追我赶虎视眈眈一触即发形容紧张气氛：屏住呼吸惊心动魄扣人心弦惊险刺激试试吧好词好词----------------------------------------------------------------------------------------1.旁边没参加的同学一个个伸长脖子，张大嘴巴大声喊加油，脸上露出焦急的表情，仿佛是自己参加游戏似的。（这个句子写的是未参加比赛的同学的动作和表情，从侧面写出了比赛的激烈。）2.随着老师的一声令下，说时迟那时快，小明脚下一转，以迅雷不及掩耳之势第一个冲了过去，一屁股坐到了凳子上，而其他同学也一哄而上，引起一阵尖叫声。（这个句子写了参赛的小明的情况，写了他的动作和比赛的场面，还用上了“迅雷不及掩耳之势”这样的短语，让文章更加生动了。同时，这是一个正面...
