思维导图快速作文——游记六年级01020304玩一玩思维激发思维收敛目录确立主题050607作品赏析大练兵目录优化细节玩一玩第1步游戏规则1.将队伍分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)。2.每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。3.游戏开始时,每组最前面的人要去捉住其他组组尾的那个人身上的色带,而组尾那位组员要闪避不让其他组的人捉到其尾巴。4.若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。5.游戏继续进行,直至所有的组成为“一条龙”为止。6.排在这条长龙的最后一组,是本次游戏的赢家。4玩完游戏后,你有什么感悟?2参加游戏的同学的动作和神态是怎样的?3游戏过程中,发生了哪些有趣的事情?扯龙尾1当老师宣布要玩游戏时,同学们的反应如何?思维激发第2步小朋友们,我们伟大的祖国有数不清的秀丽山河、名胜古迹,你去过哪里游玩呢?这次作文课,就请你化身小导游,选择其中一处写一篇游记,为我们介绍一下你看过的优美景色吧。当然,你也可以选择家乡的美景来写哦。你都见过哪些美丽景色呢?写下来跟大家分享一下吧。黄山奇石、桂林山水、苏州园林、北京长城、大连老虎滩、家乡的小河……我见过哪些景色景色和人一样,有着独一无二的美。快来写一写你眼中的美丽景色吧。1.一下火车,我立刻被西安这座古城深深地吸引住了。无处不在的古老城墙,让人仿佛置身于千百年前的古代社会。2.海,是大连不可不提的标志。清澈的海水为这座北方城市增添了些许的温柔和妩媚。3.家乡的山没有奇峰秀石,却传递着一份淳朴和亲切。景色美在哪里思维收敛第3步写好游记有妙招现在,节假日多了,人们外出旅游观光的机会也多了,不少同学在父母的带领下,一定游览过一处或几处令人难忘的地方。有些同学想记下自己游览时的所见所感,跟大家一同分享自己的美好感受。那么,怎样写好游记呢?1.按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时,浏览活动是随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游踪为线索,由先而后依次地记述游览过程中所见到的景物。这样,读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。2.写出景物的特点。大自然的景物各不相同,都有自身的特点,我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,然后做具体的描写,并对重点部分进行生动而细致的刻画。可以运用联想,采用比喻、拟人等修辞手法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所...