思维导图快速作文-景物的描写四年级01020304思维激发思维整理确立主题细节部分景物描写05060708美文赏析作文思路总结拓展大练兵景物描写讲师介绍第1步思维激发思维激发山水、花草、树木，建筑物以及某些自然现象，如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写...。世界上从来就不缺少美，而是缺少发现它的眼睛......建筑风雨雷电思维收敛第2步给景物分组，可以帮助我们找到它们不同的特点和描写方法哦......思维收敛帮他们分组吧1.山水，花草，树木2.建筑物3.自然现象......导图展示确定主题第3步确定主题1.搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？2.这出景观给你留下印象最深的地方是什么？3.留心观察，对所写景物有明确、具体的了解校园校园•（1）要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之内，昼夜早晚；不同季节，不同时间，景色是不一样的。不同的地方，景色也不同，我们在观察、描写景物时，就要注意这两方面的特征。•（2）要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写，动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色，就是色泽的描写1.要把喜爱之情写进作文里。校园•（3）要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同，角度不一样，同样的景物，写出来就会有较大的差别。因此，观察描写景物就要先选好立足点。写景物首先要按一定的顺序，要细致，有重点地观察。可由远而近，由上而下，从左及右，从前及后；还可以先整体后部分；还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角，校园一景，门前的小院，公园的喷水池，校园的小花坛，假山等。•（4）要注意发挥联想、想象。把自己的感情写出来，借景抒情，使文章写得生动，有趣。细节部分第4步01好词02好句03好段描写环境：安静热闹干净整洁环境优雅描写气氛：人声鼎沸书声琅琅热闹欢腾生机盎然描写景色：清香四溢林荫小道景色迷人流连忘返试试吧好词好词----------------------------------------------------------------------------------------描写环境：姥姥家养了一只可爱的大公鸡1.教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个人并排行走也不会觉得拥挤。2.每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白色的内墙;地面洁净，桌椅整齐，描写气氛：1.我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么描写景色：1.清晨，快乐的鸟...
