思维导图快速作文——读后感六年级01020304玩一玩书籍分享思维激发目录思维收敛05060708确立主题作品赏析优化细节目录大练兵玩一玩第1步单词抢答1.将全班同学分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。如各组人数超过26人，则请多出的人员当拉拉队；如每组人数不足26人，则让其中部分人同时拿两张字母卡片。2.老师用中文说任意词语，如“晚上”“美国”“水”等，持有组成这一词语的英文单词字母卡片的学生应立即站起来，同时迅速举起手中的字母卡片，共同组成相对应的单词“NIGHT”“USA”“WATER”等，反应又快又准的组获胜。游戏规则书籍分享第2步我最喜欢的书：《稻草人》《小猪稀里呼噜》《一千零一夜》《悲惨世界》《昆虫记》《少年音乐和美术的故事》……你最喜欢什么书？写下来跟同学分享吧！我的读后感：1.读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒……（提示：为什么会愤怒呢？可以给予适当点拨。）2.读了《哈利·波特》系列，我也想像哈利·波特一样拥有魔法，然后去帮助那些需要帮助的人……（提示：可以给学生讲讲哈利·波特的相关故事。）3.看了《悲惨世界》，我内心久久不能平复，冉·阿让的命运真是坎坷……小朋友，你对哪本书印象深刻？读后有什么感想？写下来跟同学交流一下吧！思维激发第3步思维收敛第4步写读后感，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。写读后感一般应做到以下两点：读后感11.读懂原文，选好“感”的触发点。22.联系实际，深入挖掘。1.读懂原文，选好“感”的触发点。写读后感时，要先精读文章，找到“感点”。精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，那一点就应该是你读后感文章中的“感点”。这一触发点就是原文中使你最感动的内容或思想。只有选好“感”的触发点，写出的作文才有重点。但在一篇读后感中，触发点不能太多，最好抓住一点把你的感想说深、说透。2.联系实际，深入挖掘。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，等等。但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结...
