人教版数学一上《0的认识》PPT课件5[www.edudown.net].pptVIP免费

复习：1+2＝2+2＝3+1＝63+3＝44+1＝2+3＝5请你当当请你当当小裁判小裁判××√√××××××√√43654432211？？拍手游戏拍手游戏00什么也没有，什么也没有，用“用“0”0”表示。表示。生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思的？00表示表示什么也没有什么也没有时时用“用“0”0”，直尺上也有“，直尺上也有“0”0”。。看看“看看“0”0”在哪儿？在几的前在哪儿？在几的前面？面？利用这个原理可以用直尺利用这个原理可以用直尺量东西，这时“量东西，这时“0”0”就表示就表示起点起点。。0在1的前面。直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。应怎样量？应怎样量？请你当当请你当当小裁判小裁判要用“要用“0”0”对齐物体的一端，看另对齐物体的一端，看另一端到了数几，达到的数越大，东西就越大。一端到了数几，达到的数越大，东西就越大。““0”0”像什么？像什么？注意：注意：要从上到下，要从上到下，从左到右，从左到右，起笔处和收笔处要相连，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，并且要写圆滑，不能有棱角不能有棱角33-=0你会列出一道减法算式吗？你会列出一道减法算式吗？40+=4你会列出一道加法算式吗？你会列出一道加法算式吗？52（）（）（）0排队4310520+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=智慧爷爷的苹果树智慧爷爷的苹果树谢谢谢谢