初中数学教学课件：15.2.2 分式的加减（第1课时）（人教版八年级上册）.pptVIP免费

115.2.2分式的加减（第1课时）21.掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2.会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.3.在学习过程中体会类比思想的运用，学会知识的迁移.3问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?答:甲工程队一天完成这项工程的____,乙工程队一天完成这项工程的_______,两队共同工作一天完成这项工程的____________.n13n1)3n1n1(4问题2：2010年,2011年,2012年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1，S2，S3，2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了多少?答:2012年的森林面积增长率是___________,2011年的森林面积增长率是__________,2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了___________.223sss112sss322121ssssss5？cbca?cbca2.你认为1.同分母分数加减法的法则如何叙述？？5251？5251：请计算63.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?分母不变,把分子相加减.【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减，【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变,把分子相加减.cbacbca：即7例1计算：（1）2222235yxxyxyx22235yxxyxyx3==解：原式8(2)22222285335abbaabbaabba解：原式=2222)8()53()35(abbababa=222285335abbababa=22abba=ba把分子看作一个整体，先用括号括起来！注意：结果要化为最简分式！9xcxyxm)1(cab2dbca2nabc2m)2(yxbyxa)3(xcymabcdnm2yxbayxxyxy)4(-11.直接说出运算结果102x4(1)x2x2x2x1x3(2)x1x1x1.2222242xxxxxx.113121312xxxxxxxxxx2.计算解：原式解：原式11异分母的分数如何加减？(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)？3121？3121：比如12你认为异分母分式的加减应该如何进行？比如:？a41a3？a41a3bcadbcadbc.adbdbdbd【异分母的分数加减法的法则】先通分，变为同分母的分数，再加减.【异分母的分式加减法的法则】先通分，变为同分母的分式，再加减.符号表示：13例2计算（1）解：原式14（2）)2)(2(2)2)(2(2aaaaaa)2)(2()2(2aaaa)2)(2(22aaaa)2)(2(2aaa.21aa2-4能分...