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初中数学教学课件:3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时(人教版七年级上).pptVIP免费

初中数学教学课件:3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时(人教版七年级上).ppt初中数学教学课件:3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时(人教版七年级上).ppt初中数学教学课件:3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时(人教版七年级上).ppt初中数学教学课件:3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时(人教版七年级上).ppt
13.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时21.掌握去括号解决含括号的一元一次方程.2.通过分析行程问题中顺流速度、逆流速度、水流速度、静水中的速度的关系,进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会方程模型的作用.3.关注学生在建立方程和解方程过程中的表现,发展学生积极思考的学习态度以及合作交流的意识.3解方程:6x-7=4x-1.1.一元一次方程的解法我们学了哪几步?移项合并同类项系数化为142.移项,合并同类项,系数化为1,要注意什么?②合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变.③系数化为1,也就是说方程两边同时除以未知数前面的系数.①移项时要变号.(变成相反数)5★我们在方程6x-7=4x-1上加上一个括号得6x-7=4(x-1)会解吗?★在前面再加上一个负号得6x-7=-4(x-1)会解吗?6例1某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?分析:若设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电度上半年共用电度,下半年共用电度因为全年共用了15万度电,所以,可列方程.(x-2000)6(x-2000)6x6x+6(x-2000)=15000076x+6(x-2000)=150000问题:这个方程有什么特点,和以前我们学过的方程有什么不同?怎样使这个方程向x=a转化?去括号移项合并同类项系数化为186x+6(x-2000)=150000,去括号,得6x+6x-12000=150000.移项,得6x+6x=150000+12000.合并同类项,得12x=162000.x=13500.系数化为1,得9例2解方程3x-7(x-1)=3-2(x+3).解:去括号,得3x-7x+7=3-2x-6.移项得3x-7x+2x=3-6-7.合并同类项得-2x=-10.系数化为1,得x=5.10注:方程中有带括号的式子时,去括号是常用的化简步骤.解方程:3(5x-1)-2(3x+2)=6(x-1)+2.解:去括号,得15x-3-6x-4=6x-6+2.移项,得15x-6x-6x=-6+2+3+4.合并同类项,得3x=3.系数化为1,得x=1.112.下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正.解方程去括号,得移项,得合并同类项,得两边同除以-0.2得去括号变形错,有一项没变号,改正如下:去括号,得3-0.4x-2=0.2x移项,得-0.4x-0.2x=-3+2合并同类项,得-0.6x=-1∴53x132(0.21)5xx30.420.2xx0.40.232xx0.25x25x12例3一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5小时;已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.分析:等量关系是甲码头到...

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