语文园地人教版三年级上册读书的时候，如果遇到不理解的词，你会怎么做呢？交流平台遇到不理解的词语，我会查字典。有时，字典上会出现几种解释，我会再结合前后文来分析哪个解释最准确。我会向爸爸妈妈请教，如果他们也不能解释得很准确，我们就会一起查阅资料。交流平台我会先看看词语中都有哪些字，分开理解，再把它们组合在一起来理解。我会根据课文前后文的语境来分析理解。你会用哪些词语来形容不同的季节？词句段运用春：夏：秋：冬：春光明媚烈日炎炎秋高气爽白雪皑皑暖和炎热丰收寒冷说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？词句段运用听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。结合语境，找同义词书写提示kuánɡ“犭”第三笔，不出头狂pái右部“非”字横竖均匀分布排pū组词：铺张铺垫铺天盖地piào上部不要写成“西”票铺识字加油站下部是皿，不要写成血盖组词：寒冷寒冬寒下部不是月。臂bìɡàihán假jiǎ组词：真真假假日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习日积月累一叶知秋金桂飘香层林尽染日积月累五谷丰登果实累累春华秋实日积月累这些词语都是描写秋天的，第一排和天气有关，第二排和植物的变化有关，第三排是秋天的丰收。我是梅老师，我专注于中小学语文教育关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源您的支持，是我们努力的动力！谢谢您的观看和支持
