第4讲：小数的应用.pptx

游戏规则：1.每组从老师手中各抽出3张数字卡片；2.将抽出的数字卡片一一展现，进行组合；3.将两组抽出的数进行比较，哪组的数大，那一组就是获 胜组。,小数的应用,例题一,用下面4张卡片按要求摆出小数。,（1）读出“零”的最大两位小数。（2）整数部分为“零”的最大两位小数。（3）一个“零”都不读的一位小数。,小数点后有两位数,0.48,0.84,4.08,4.80,8.04,8.40,0.48,0.84,“零”在整数部分,40.8,80.4,练习一,5张卡片上分别写着0、0、1、9和小数点，用其中的几张按要求摆出小数。(分别写3个)（1）整数部分是0的三位小数有_；（2）只读一个“零”的两位小数有_。,0.019、0.091、0.109、0.190、0.901、0.910,0.91、0.19、1.90、1.09、9.10、9.01、90.01、90.10、10.09、10.90,“零”在小数部分，有几个0就读几个0,例题二,阿派在超市买了5.90元的零食，付钱时，给了收银员10元，收银员说：“你再给我1角钱，我找给你4元整。”收银员说对了吗？,找回的钱=支付的钱商品的价格,1角=0.1元,（10+0.1）元,5.90元,（10+0.1）-5.90=,4.2（元）,1 0+0.1,.0,1 0.1,1 0.1-5.9,4.2,先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。,答：收银员说的不对，应该是4.2元。,练习二,在马拉松比赛中，欧拉用时2.36小时，卡尔用时3.15小时，欧拉比卡尔少用多少小时？,3.15-2.36=,先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。,3.1 5-2.3 6,0.7 9,0.79（小时）,答：欧拉比卡尔少用0.79小时。,小结,1.整数部分是0的小数，整数部分就读“零”；小数部分有几个0就读出几个零。2.小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐线上点上小数点。（得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉）,你知道在加减计算中有哪 些简便计算的方法吗？,小数的加减计算和整数的 加减计算有什么不同呢？,怎样简便怎样算。（1）0.4896.223.78（2）9.65.363.6,例题三,1.注意小数的位数,2.可以凑整的先计算,=0.489+（6.22+3.78）,结合,=0.489+10,=10.489,=9.6-3.6+5.36,交换,=6+5.36,=11.36,加法：看尾数相加是否等于10或100。减法：看尾数相减是否等于0。,练习三,怎样简便怎样算。（1）6.949.573.1（2）4.025.48.98（3）7.652.340.654.66（4）3.847.562.84,加法：看尾数相加是否等于10或100。减法：看尾数相减是否等于0。,1.注意小数的位数,2.可以凑整的先计算,=6.9+3.1+49.57,=10+49.57,