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《我们的校园》课件.pptx
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我们的校园 我们 校园 课件
我们的校园,情景引入,新的学期开始之后,校领导决定换掉学校的两块草皮,两块草皮同样大,都为长28米,宽16米,以此给同学们提供一个更为优美的学习环境。换草皮的工匠提供的皮草及其价格分别如下表所示:,同学们想一想,你们有什么好的可行建议呢?,东西两块草坪铺不同的草更有趣。,全部铺每平方米2元的白三叶草最省钱。,情景分析,学校给草坪换草皮就是一个发生在我们校园里的数学问题。我们先来看有多少种不同的换草皮的方法。,看方案,方案一:两块草皮都选择相同的草,则:白三叶:(元)高羊茅:(元)天堂草:(元),还有什么方案呢?,总经费是3000元,只能选铺白三叶或者是高羊茅,方案二:两块草皮选择不同的草,则:白三叶和高羊茅:(元)白三叶和天堂草:(元)高羊茅和天堂草:(元),总经费是3000元,所以选择铺白三叶和高羊茅两种草或者是铺白三叶和天堂草两种草,根据题目所给的条件设计方案,计算得出结果,再根据题目中的限制条件筛选出最恰当的方案。,细心动脑 耐心思考用心筛除,例与练,例1.本周五下午课外活动时间,在东、西草坪举行三年级拔河比赛,那么根据下列信息我们设置赛程安排呢?,拔河信息,比赛安排在15:00到16:30之间进行。每场比赛要用20分钟,准备10分钟。三年级有4个班。先分组比赛,胜者在进行决赛。比赛地点是在东西两块草坪。,根据这些信息,该怎样设置赛程呢?,可以用表格的形式通知比赛的时间和地点,练习一,校园里有2个花圃,每个花圃都种了4行花,这些花一共有96棵,每个花圃里平均每行有多少棵?,964212(棵),答:每个花圃平均每行有12棵花。,拓展练习一,老师带着同学们去游乐场玩耍,男同学有18人,女同学有16人,大船游湖一次可以坐6个人,一次5元,小船游湖一次可以坐4个人,一次3元,那么要用怎样的坐船方式可以最省钱呢?,思考,男同学加上女同学一共有34个人。,按照情景分析里的情况想想看,方案一:如果只坐一种类型的船只坐大船:需要6条大船。费用:只坐小船:需要9条小船。费用:,(元),(元),方案二:如果两种类型的船都坐,所以通过两种方案明显比较得知:方案二的最省钱,只需要花费26元。即选择1条大船,6条小船最合适。,课堂小结,1.通过解决校园中的实际数学问题,可以培养同学们对数学思考的兴趣。2.让数学与生活实际联系,让同学们在点滴中学以致用,更加符合教学的特点。,

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