《分类与整理》课件.pptx

欢迎学习三、分类与整理,我们来分一分。,问题：图示是怎么分类的呢？,答：是按中文书籍和英文书籍分类的。,1,有这么多气球，可以怎样分类呢？,按不同的形状分一分，每种气球各有几个？,我边数边画,我先分一分，再数一数。,3个 4个 5个,哪种气球最多？哪种气球最少？,还可以怎样分？,答：还可以按颜色分。,球形气球最多，棒状气球最少,2,分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？,我按大人和孩子分。,我按男、女分。,可以把分类的结果整理在表中。,还可以怎样分？,答：还可以根据他们所穿衣服的颜色来分,做一做,如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的情况表示出来吗？,男 女 人数 23 20,练习七,1、把车涂上颜色。,4,2、,按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。,（）个（）个（）个,546,3、按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。,（）片（）片（）片（）片,6433,4,（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（2）你能提出什么数学问题？,哺乳动物 非哺乳动物个数 6 3,问：上面一共有多少只动物？,答：9只。,5、给这些同学分类。,（1）按不同的活动分一分，填写下表。,（2）如果分成两组，可以怎样分？,（3）说一说你知道了什么信息。,4 5 3 6,球类运动 非球类运动 人数 9 9,分类标准不同，分类的结果就不同。,还可以分成哪两组？答：分成桌上运动和桌下运动,（4）你能提出什么数学问题？,课堂练习,我们来分一分吧。,课堂小结,1、分类的标准不同，分类的结果就不同。2、分类与整理结合更能表达清楚。3、分类可以根据颜色、形状、大小等来分。,给下面这些图形分类,3 2 2 4 2 2 2,家庭作业,1、完成练习七的作业；2、课后记得复习；3、可以找些课后习题做，借此来巩固知识。,