人教版人教版··二年级上册二年级上册点拨：这是一张南昌通往北京西站的火车票。票价是317.5元属于新空调硬卧。座次是：07车011号下铺。发车时间是：2016年09月04日19:35识字加油站我会认chāngxiànwò昌调铺tiáo限卧硬pùyìnɡ乘chénɡ利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。南昌：南昌市，简称“昌”，国家历史文化名城，原中华民国军事首都，现江西省省会。下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。字词句运用教师点拨：边读下面的词语，边想它们的形状，由它们的形状再引发联想，想一下它们各自分别像什么？和什么东西形似，想象要丰富还要合理。参考答案：柳条像小姑娘的小辫子，像优雅的舞者，像一条条绿色的丝带。云朵像羊群，像奔马，像大蘑菇。群山像像踊跃的铁的兽脊似的。像高大的巨人，像威武的长龙，像起伏的浪涌。椅子小写字母h，像沙发，像妈妈的怀抱。路灯像倒挂的橘子，像太阳的使者，像一双双慈祥的眼睛。爷爷的胡子像草一样茂盛。柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子你能说出加横线词语在句中的意思吗？小灰兔隐蔽(bì)在草丛里，很难被发现。去还是不去，小明拿不定主意，感到很烦(fán)恼。那美丽如画的山水，怎能不让人流连忘返(fǎn)？参考答案：隐蔽：小灰兔借助草丛，把自己藏了起来。烦恼：小明不知道是去好还是不去好，左右为难。流连忘返：景色太美，让人留恋得忘记了回去。写话点拨：第一写留给谁——称谓。顶格写。第二写有什么事——正文。空两格另起一行写，写清事情。第三写谁写的——落款。在正文又下方写留言人的姓名，在姓名下面写上时间。选择下面一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。例文：去办公室还书，老师不在。（留言人以明明，留言时间为2017年4月12日为例）老师：我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收！明明2017年4月12日例文：通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。小芳：上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。明明2017年4月12日白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣(zǎo)红黄色——土黄鹅(é)黄金黄绿色——草绿翠绿墨(mò)绿教师点拨：第一组在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶，就可以区分不同的白色。第二组在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣，就可以区分不同的红色。第三组在“黄”字的...
