欢迎来到七彩阅读课堂——紫色篇第一讲小说阅读与鉴赏紫色篇你听说过这两句吗？同学们认识他（她）们吗？黄蓉郭靖萧峰段誉张无忌周芷若神仙姐姐虚竹黄药师脱口秀话题：说说你最喜欢的一个小说中的人物？说说你为什么喜欢他（她）！第一讲小说阅读与鉴赏品读小说（鉴赏）之方法：可以两个层面去欣赏：1.从知识层面来鉴赏；2.从理解层面来鉴赏。从知识层面怎么鉴赏？是顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙？有运用到的“铺垫”、“照应”、“悬念”、“误会”等基本技巧。阅读P7文段文中采取的是顺叙的方法，并且很好的设置“悬念”，将情节引向高潮。怎样从理解层面鉴赏小说？1.通过注意事物之间的相互联系；请大家阅读完后，找出小说故事情节的出现的几个人物，水手、猴子、孩子和船长之间是怎样联系起来的。阅读P10文段。2.通过掌握分段方法，去提炼小说的中心思想。划分段落一般有两种划分方法：一种是按照事情的发展顺序即发生、经过、结果划分的“三分法”；一种是按照故事情节开端、发展、高潮、结果划分的四分法。阅读P11《一夜的工作》。1、请给文章划分段落；2、请说说这篇文章的中心思想是什么。怎样从理解层面鉴赏小说？1.通过注意事物之间的相互联系；2.通过掌握分段方法，去提炼小说的中心思想。3.抓住文章中的评论性语句。“点睛之笔”同学们找找看《一夜的工作》中有没有这样的语句？“这就是我们新中国的总理，他是多么劳苦，多么简朴”“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”答题模板概括主题的题目通常可以用如下的术语：1、歌颂、赞扬、张扬什么。2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。3、揭示什么人生道理。4、对什么现象的反思。5、表达了什么情感。6、小说通过怎样一个人在怎样的社会环境中怎样的命运（结局），来表现/揭露/讽刺/抨击/歌颂/呼吁/思考,指出了什么等等。完成课后练习—小试牛刀1.练习一3题2.练习三1题练习巩固完成课后P14练习四、P17《锁》下次课见！
