神经调节的基本方式(第一课时).ppt

,第三节 神经调节的基本方式,七年级生物下册(第5章）人体生命的调节,合作探究,你有合作的精神吗？在合作中你有贡献吗？,脑,脊髓,脑神经,脊神经,中枢神经系统,周围神经系统,突起,胞体,神经元的结构和功能,功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。,自主探究测试,再次复习习课本 P7980，注意探究下列问题？,1、人的自我调节包括 和。其中 起着最为主要的作用。2、神经系统包括 和。脑和脊髓是 系统。3、是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫。4、一个神经元的结构包括 和。神经元的功能是：。,神经调节,激素调节,神经调节,中枢神经系统,周围神经系统,神经元,神经细胞,中枢神经,胞体,突起,接受刺激，产生冲动，传导冲动。,灰质,白质,神经节,神经,胞体,神经元的分布,拓展延伸,神经元的分布在哪里？,1、在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫2、在周围神经系统内，神经元的突起集合成束，外被结缔组织膜组成的结构叫3、在中枢神经系统内神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗，称为4、大量神经元突起聚集之处色泽较白亮，称为,神经节,神经,灰质,白质,脊髓的结构和功能,中央1.结构 周围,2.功能,反射,传导,灰质,白质,思考：什么是神经中枢？低级的神经中枢、高级的神经中枢分别在哪？,1、概念：神经中枢是由一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起的，成为专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。,2、脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如：缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑控制。,3、高级的神经中枢一般在脑中。,第三节：神经调节的基本方式,学习目标,概述反射是人体神经的基本方式；2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念；3.描述反射弧的结构。,自学指导,阅读P85P86，时间为7分钟，完成：1.通过实验“膝跳反射”思考叩击韧带时，小腿有什么反应？它受大脑控制吗？为什么？你能归纳出反射的概念吗？2.通过图54，识记反射弧的五部分组成；3.反射分几种类型？你能举出实例吗？,神经调节的基本方式是什么？,反射,什么叫反射？,人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,练习,5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。,1、向日葵的花盘总是向着太阳。,4、人一听到谈论杏就会流口水。,判断下列事例是否属于反射,2、小鸟受惊飞走。,3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。,接受信息传导信息 处理信息 传导信息 作出反应,神经中枢(脑 脊髓),对刺激的反应,2、反射是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。,3、反射活动包括对信息的接受、传导、处理。,提问：手碰到高温物体是如何产生反射的呢？,分析得：产生缩手反射的过程是，当手碰到高温物体时，首先通过感受器感觉高温，产生信息，以神经冲动的形式，经过传入神经传导进入神经中枢（在脊髓中），再通过传出神经传达到效应器，产生反应，手立即缩回。我们将如上产生反射活动的神经结构的结构叫反射弧。,1、反射弧：产生反射活动的神经结构叫反射弧。,2、反射弧结构的五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,二、反射弧,读图,反射弧:感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器,手碰到高温物体后,首先通过感觉高温,产生神经冲动,然后经传导进入,再通过传达到,手便立即缩回.,读图,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,3、接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应,4、任何反射活动都要通过反射弧才能实现。,缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是天生、迅速的、不自觉的反应。,缩手反射中枢位于脊髓中，是低级的反射中枢，要受到大脑控制。如果大脑认为不应该缩手，事先有准备，就可能不发生缩手反射。,小结：,反射弧:反射过程：,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,产生反射活动的神经结构。,缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。,大脑是高级神经中枢，有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。,膝跳反射,实验,一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。,另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是。,膝跳反射的反射弧是：,膝跳反射,小腿不自觉的抬起,股四头肌肌腱,传入神经,脊髓,传出神经,股四头肌,膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？,实验,膝跳反射,膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能是否正常。,膝跳反射过程与”驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同,参与膝跳反射的神经中枢属于较低级的中枢脊髓中的神经中枢，这种反射是人生来就有的先天性反射，叫非条件反射。,而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过后天的学习形成的后天性反射，叫条件反射。此种反射需大脑皮层参与才能形成。,人的膀胱（感受器）感觉到尿意后，通过传入神经传到脊髓,再由脊髓传入到大脑，大脑开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过传出神经，通知脊髓完成排尿活动.不然就告诉膀胱再坚持。,神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？,排尿反射属于非条件反射，但它又受大脑的控制。,证据:1）如人一出生就有排尿现象，因此排尿属于非条件反射，但人又能有意识地控制排尿，说明它又受大脑的控制。,2)婴儿大脑发育还不完善，有遗尿现象。3)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。,日常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？,缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉的非条件反射。它的反射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低级神经中枢，脊髓的反射受到大脑高级中枢的控制（即受到人的意志控制）。,缩手反射中，有时可以不一下子缩回，这说明什么问题？,脊髓的反射受大脑的控制。,2、反射弧：产生反射活动的神经结构叫反射弧。,3、反射弧结构的五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（缺一个反射都不能正常进行）。,1、反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫反射。,4、反射 种类,非条件反射,条件反射,生来就有的,