IBelieveICan!givesbsth给某人某物•给我你的钱•givemeyourmoney•给我他的钱•givemehismoney•给我他们的钱•givemetheirmoney•Hereyouare.给你.(习惯用语)•I’msorry,mum.=Sorrymum.•Yes?•什么事，怎么了？•××!•Yes?•Noharmdone.=Thereisnoharmdone.•没有关系，不要紧。Putit…祈使句•把它放在我的书桌上•Putitonmydesk.•把笔放在我的笔盒里•Putthepeninmypencil-case.•把糖果放在我的口袋里•Putthecandyinmypocket.PronunciationNumbers•<3:+1<3:+1•>3:+2>3:+2•=3=3：：+3+3PatternPractice•Read•English-Chinese•Chinese-EnglishWritternExerciseListening•1.掌握以“where”引导的特殊疑问句及其回答，用于询问物体所在的位置：Whereismypen?•2.复习巩固以be动词“am”“is”引导的一般疑问句及其肯定和否定回答；•3.初步了解祈使句（以动词原形开头的句子）和宾格。Eg:Givemeabook.•4．掌握60-70的数字表达；•5.字母t和b在单词中的发音，并能够认读其音标；•1.抄写P52、P56的单词各4遍并背诵默写。•抄写句子2遍，并会说会写。•(1)Whereismypen?用inonunder介词来回答•(2)Givememyruler,please.•(3)Isthisyourpencil-case?No.itisn’t.•(4)Myfavouritepenisred.It’sinmyschoolbag.•(5)What’sthatinthecase?•(6)Whereistheoldhat?It’sinthebox.•2.背诵课文，听课文CD每周5遍。•3.完成P54的句型(1.4)练习：P56a(1.2)b(3.4.)c(5.6)并把P57的对话练习补充完整。•4.完成练习册Unit7并预习Unit8。
