第二节等差数列及其前n项和[考纲要求]1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.突破点一等差数列的基本运算1突破点二等差数列的性质及应用2课时跟踪检测3Contents突破点三等差数列的判定与证明4返回返回突破点一等差数列的基本运算返回返回抓牢双基·自学回扣[基本知识]1.等差数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从起,每一项与它的前一项的都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为(n∈N*,d为常数).(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是__________,其中A叫做a,b的等差中项.第2项差an+1-an=d2.等差数列的有关公式(1)通项公式:an=.(2)前n项和公式:Sn=_______________=________.a1+(n-1)dna1+nn-12dna1+an2A=a+b2返回返回[基本能力]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.()(2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an+an+2.()(3)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.()(4)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.()答案:(1)×(2)√(3)√(4)√返回返回二、填空题1.若m和2n的等差中项为4,2m和n的等差中项为5,则m与n的等差中项是________.答案:32.在等差数列{an}中,a2=3,a3+a4=9,则a1a6的值为________.答案:14返回返回3.已知{an}是等差数列,且a3+a9=4a5,a2=-8,则该数列的公差是________.答案:44.在等差数列{an}中,已知d=2,S100=10000,则Sn=________.答案:n2返回返回研透高考·深化提能[典例感悟]1.(2018·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若3S3=S2+S4,a1=2,则a5=()A.-12B.-10C.10D.12解析:设等差数列{an}的公差为d,由3S3=S2+S4,得3(3a1+3d)=2a1+d+4a1+6d,即3a1+2d=0.将a1=2代入上式,解得d=-3,故a5=a1+(5-1)d=2+4×(-3)=-10.答案:B返回返回2.(2019·山东五校联考)已知等差数列{an}为递增数列,其前3项的和为-3,前3项的积为8.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{an}的前n项和Sn.解:(1)设等差数列{an}的公差为d,d>0, 等差数列{an}的前3项的和为-3,前3项的积为8,∴3a1+3d=-3,a1a1+da1+2d=8,∴...