数字接龙游戏规则：所有同学排成一排，其中一个同学开始报数，报的数分别是1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、20、18、16、14、12、10、8、6、4、2（先奇数增加再按照偶数递减），先从左往右报，再从右往左报，报数要快，若错了则淘汰，剩下最后五个有奖励。观察下列各数的变化规律，在括号内填上合适的数。①2、5、8、（）、14、（）、（）、23。②2、3、5、8、12、17、（）、（）、（）、47。③4、5、9、14、23、（）、（）、（）。+317+3+3+3+3+1+2+3+4+5+6+7+81130202338376097+=+++3==+=+=+=找出数列的排列规律，然后在括号里填数。（1）4、6、8、10、（）、（）、（）。（2）2、5、8、11、（）、（）、20。（3）20、18、16、（）、（）、10、8。+2+2+2+2+2+2+3+3+3+3+3-2-2-2-212141614171412找出数的排列规律，在括号里填上数。（1）1、4、9、16、（）、（）。（2）2、5、11、23、（）、（）。（3）1、3、8、19、42、（）、（）。1×12×23×34×45×52×2+12×5+12×11+12×23+12×47+12×1+12×3+22×8+32×19+42×42+52×89+625364795891846×6找出数列的排列规律，然后在括号里填数。（1）81、64、49、36、（）、（）。（2）5、12、26、（）、（）。（3）2、5、12、27、58、（）。9×98×87×76×65×54×42×5+22×12+22×26+2542×54+21102×2+12×5+22×12+32×27+42×58+51212516这节课我们学习了找规律填数，要认真的分析数列的变化规律，规律要适合所有的数，不能只看前几个数，看看数列中已知数之间是否存在相同的和、差、倍数之间的变化规律。找规律，在下图“？”处填上合适的数。108242218152926272139？8+24-10=2215+29-18=2621+39-27=3333找规律，在下面图中“？”处填上合适的数。15211395867452218171512？9+15+21+13=585+6+7+4=2212+18+17+15=6262先找规律，再填数。12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×=44444444412345679×=5555555553645扩大2倍积也扩大2倍扩大3倍积也扩大3倍也扩大4倍积扩大4倍也扩大5倍积扩大5倍先找规律，再填数。1×9+2=1121×9=18912×9+3=111321×9=2889123×9+4=11114321×9=38889（）×9+5=1111154321×9=（）12345×9+6=（）（）×9=58888891234567×9+=1111111187654321×9=（）12341111118488889654321788888889这节课我们学习了找规律填数，在解答某些图形中数的规律时，我们一定要找准切入。可以看前后乘数、积、商的变化规律。1、根据排列...
