8.2.3《虞美人·春花秋月何时了》课件.ppt

人教版必修上册,虞美人春花秋月何时了,一、教学目标：1、掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。2、了解李煜借江水表达愁情的手法。二、核心素养：语言建构与运用：掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。对李煜其人及其词有一定的了解。思维发展与提升：了解李煜借江水表达愁情的手法。感受李煜的愁情之源。审美鉴赏与创造：感受本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色。学会分析诗词的意象及意境，从而把握诗人的感情。文化传承与理解：体会诗歌含蓄不尽，余味悠长的愁情别绪，了解词人亡国后的深哀巨痛，领会词作感动人心乃至传颂至今的深刻原因。培养学生健康积极的家国情怀,导语,公元978七夕这天，在北宋都城东京皇家园林西北角的一个院子里，南唐后主与他的旧臣们正相聚一堂，把酒言欢，原来今天是他是四十二岁的生日，酒过三巡，饭过五味，后主触景生情，悲从中来，遂提笔写下一首，并命乐工立即谱上曲，让歌伎当庭进行演唱，绝美的词,随着美人绝美的琵琶,绝美的歌喉,传入了宫中.宋太宗赵广义闻此勃然大怒。正当祝寿宴会觥筹交错，丝竹迭奏之际，赵光义派秦王赵廷美送来了牵机药。后主毫不怀疑天子送来的是美味佳酿，接过来便一饮而尽，可怜一代词人顷刻之间便手足抽搐，赍恨长逝，他留下的那首虞美人也成了千古绝唱！,那么这个南唐后主到底是谁？他的虞美人写了什么内容？为什么这首词会给他带来杀身之祸？带着这些疑问，让我们开始今天的诗词鉴赏。,知人论世,李煜相关档案 姓名：李煜 别名：重光 生辰：937年七月初七 祭日：978年七月初七 籍贯：徐州 国家：南唐 职业：国君、词人 信仰：佛教 评价：作个才人真绝代 可怜薄命作君王,李煜，初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李璟第六子。徐州人。宋建隆二年（年）在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年（年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。,作为后主的李煜薄命君王,作为文人的李煜绝代词人,他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。前期词多表现宫廷生活、男女恋情和离愁别绪。后期词则多写思乡之情、亡国之恨，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗。,虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名一江春水、玉壶水、巫山十二峰等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。虞美人即是如此。,文学常识虞美人,品味诵读,虞美人 李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,自读课文初步感知,品味意象,这首词作者运用了哪些意象，创设了哪几幅生动形象的画面？,春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。作者运用这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图 小楼东风图故国月明图。,“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？,李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。（乐景写哀情）,典型意象,为什么词中两次提到“月”？联系学过的诗歌，谈谈“月”这个意象有何特定含义？,举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。海上升明月，天涯共此时。怀念故乡今夜鄜(f)州月，闺中只独看。我寄愁心与明月，随军直到夜郎西。怀念亲友,典型意象,“往事知多少”中“往事”的内涵是什么？请从物质和精神两方面思考。,物质李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活；精神权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安全感。,“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了什么意味？,“东风”表示季节更替，“又”点明他囚宋后又过了一年。季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。,他为何选择“雕栏玉砌”这个意象？“只是”表达了作者怎样的情感?,雕栏:雕花的栏杆。玉砌:如玉的石阶。这是李煜最熟悉的地方，留下他无数次的欢歌笑语和许多美好的回忆。那富丽堂的宫殿，应该依然存在吧，所不同的是物是人非，宫殿依旧，而他已从一国之君变成了阶下囚。“只是”表达了物是人非的无限感叹,在前六句中，词眼是哪一个字？,“只是朱颜改”的“改”。,改变的只是朱颜吗？,不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。,改变的有朱颜、地位、感受，那么没有改变的有什么？请从词中寻找具体的事物。,春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。,李煜是被宋太祖赐毒酒毒死，这首词中到底是哪些字眼，为他招来杀身之祸？何以见得？,这是一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的美好生活，念念不忘东风是故国吹来，春水又向故乡流去，这在宋太宗看来是不是会有“东归故国”之意吗？可以这样说，一个“故国”两个“东”字，断送了一代文章圣手的性命。,赏析手法,思考：这首词运用了哪些艺术手法？,朱颜：经历风吹雨打地位：一国之君为阶下之囚心情：尊荣显贵到忍辱蒙羞,何时了又东风 应犹在,朱颜改,往事知多少,不堪回首,宇宙永恒不变,人生短暂无常,三组对比：,虚实结合，情景交融,春花秋月实 小楼“物是”东风（自然永恒）明月 景,往事虚 故国“人非”雕栏玉砌（人生无常）朱颜 一江春水 情,作者将一腔愁绪化为有形的流水，无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。永恒和短暂达到统一。把抽象的愁绪化成形象的东流水。,比 喻,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,思考：作者运用前面的三种艺术手法主要表达了什么感情，文中哪个词可以概括全文的感情？,愁,为什么而愁?,愁,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,请同学们自己来总结整首词表达的作者的思想感情。,整首词充溢着物是人非、往事不堪回首的哀怨，表达了作者对故国的思念之情。,鉴赏名句,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,提示：修辞手法；表达方式,这是自古以来写愁的名句,它好在哪里?,设问、比喻、夸张。用春水来比喻愁，愁思像春水汪洋恣肆，一泻千里，写出了愁思的多；又像春水长流不息，无穷无尽，写出了愁思的绵长。,化无形的愁思为有形的江水，表达出感情在奔流中直冲理智大堤的力度。用远离自己而代表故土的长江喻愁，当然含有怀念故国之情，情感更为深沉。这是前面六句水到渠成的自然升华，感情大胆率直，喷薄而出，不可遏制。,