第二章函数第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23第八节函数的图象第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23[考试要求]1.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质，并运用函数的图象解简单的方程(不等式)问题．第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训2301走进教材·夯实基础梳理·必备知识激活·必备技能第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训231．利用描点法作函数的图象描点法作函数图象的基本步骤是列表、描点、连线，具体为：(1)①确定函数的定义域；②化简函数的解析式；③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、最值等)．(2)列表(找特殊点：如零点、最值点、区间端点以及与坐标轴的交点等)．(3)描点、连线．第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23提醒：“左加右减”只针对x本身，与x的系数无关，“上加下减”指的是在f(x)整体上加减．2．利用图象变换法作函数的图象(1)平移变换．第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23(2)对称变换．①y＝f(x)的图象―――――→关于x轴对称y＝________的图象；②y＝f(x)的图象―――――→关于y轴对称y＝________的图象；③y＝f(x)的图象――――――→关于原点对称y＝________的图象；④y＝ax(a＞0且a≠1)的图象――――――――→关于直线y＝x对称y＝__________________的图象．f(－x)－f(－x)logax(a＞0且a≠1)－f(x)第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23(3)伸缩变换．①y＝f(x)的图象y＝________的图象；②y＝f(x)的图象――――――――――――――――――――――→a＞1，纵坐标伸长为原来的a倍，横坐标不变0＜a＜1，纵坐标缩短为原来的a倍，横坐标不变y＝_____的图象．f(ax)af(x)第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23(4)翻转变换．①y＝f(x)的图象―――――――――――→x轴下方部分翻折到上方x轴及上方部分不变y＝_______的图象；②y＝f(x)的图象――――――――――――――→y轴右侧部分翻折到左侧原y轴左侧部分去掉，右侧不变y＝____的图象．f(|x|)|f(x)|第八节函数的图象1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训23[常用结论]1．...
