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9.2.2 总体百分位数的估计1.pptx
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9.2.2 总体百分位数的估计1 9.2 总体 百分 位数 估计
好好学习 助力抗疫,空中课堂,济南市教育局,2020年3月,高中数学 高一年级,济南市2020寒假延期开学网络学习资源,课题:9.2.2总体百分数的估计,济南市教育教学研究院监制,山东省实验中学 吴建广,创设情境,通过简单随机抽样,获得济南市100户居民用户的月均用水量数据(单位:t)9.0 13.6 14.9 5.9 4.0 7.1 6.4 5.4 19.4 2.0 2.2 8.6 13.8 5.4 10.2 4.9 6.8 14.0 2.0 10.5 2.1 5.7 5.1 16.8 6.0 11.1 1.3 11.2 7.7 4.9 2.3 10.0 16.7 12.0 12.4 7.8 5.2 13.6 2.6 22.4 3.6 7.1 8.8 25.6 3.2 18.3 5.1 2.0 3.0 12.0 22.2 10.8 5.5 2.0 24.3 9.9 3.6 5.6 4.4 7.9 5.1 24.5 6.4 7.5 4.7 20.5 5.5 15.7 2.6 5.7 5.5 6.0 16.0 2.4 9.5 3.7 17.0 3.8 4.1 2.3 5.3 7.8 8.1 4.3 13.3 6.8 1.3 7.0 4.9 1.8 7.1 28.0 10.2 13.8 17.9 10.1 5.5 4.6 3.2 21.6,问题2 如果市政府希望使%的居民用户生活用水费支出不受影响,根据这户居民用户的月均用水量数据,你能给市政府提出确定居民用户月均用水量标准的建议吗?,分析:根据市政府的要求确定居民用户月均用水量标准,就是要寻找一个数,使得全市居民用户月均用水量不超过的占%,大于的占%.,解:(1)把个样本数据从小到大排序,1.3 2.0 2.0 13.3 13.6 13.8 13.8 28.0,(2)得到第个和第个数据分别是.和.,(3)我们取这两个数的平均数.+.=.,我们称13.7为这组数据的第80百分位数或80%分位数,1.第p百分位数的定义,一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有%的数据小于或等于这个值,且至少有(100p)%的数据大于或等于这个值.,新知梳理,练习1 判断正误1.若一组样本数据的10%分位数是23,则在这组数据中有10%的数据大于23.()2.若一组样本数据的24%分位数是24,则在这组数据中至少有76%的数据大于或等于24.(),思考:根据问题2的解决过程,总结如何计算一组个数据的第百分位数?,2.计算一组n个数据的第p百分位数的步骤第1步,按_排列原始数据.第2步,计算inp%.第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i1)项数据的_.,从小到大,平均数,练习2.下列一组数据的第25百分位数是()2.1,3.0,3.2,3.8,3.4,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6A.3.2B.3.0 C.4.4 D.2.5,解析把该组数据按照由小到大排列,可得:2.1,3.0,3.2,3.4,3.8,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6,由i1025%2.5,不是整数,则第3个数据3.2,是第25百分位数.,答案A,3.四分位数25%,50%,75%这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数,其中第25百分位数也称为第一四分位数或下四分位数,第75百分位数也称为第三四分位数或上四分位数.,练习3.下列关于一组数据的第50百分位数的说法正确的是(),A.第50百分位数就是中位数B.总体数据中的任意一个数小于它的可能性一定是50%C.它一定是这组数据中的一个数据D.它适用于总体是离散型的数据,

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