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第8.1节综合训练.pptx第8.1节综合训练.pptx第8.1节综合训练.pptx
数学必修第二册RJA08第八章立体几何初步088.1基本立体图形08第8.1节综合训练1.[重庆第一中学2021高一月考]如图所示的螺母可以看成一个组合体,对其结构特征最接近的表述是()A.一个六棱柱中挖去一个棱柱B.一个六棱柱中挖去一个棱锥C.一个六棱柱中挖去一个圆柱D.一个六棱柱中挖去一个圆台解析刷能力C第8.1节综合训练由题图可知,螺母可近似看成一个六棱柱中挖去一个圆柱.故选C.2.[河南三门峡2020高二期末]某人用如图所示的纸片沿折痕折后粘成一个四棱锥形的“走马灯”,正方形作灯底,且有一个三角形面上写上了“年”字,当灯逆时针旋转时,正好看到“新年快乐”的字样,则在①、②、③处可依次写上()A.乐、新、快B.快、新、乐C.新、乐、快D.乐、快、新解析刷能力B第8.1节综合训练根据四棱锥图形,当灯逆时针旋转时,正好看到“新年快乐”的字样,可知顺序为①为快,②为新,③为乐.故选B.3.如图,棱锥P-ABCD的高PO=3,截面A′B′C′D′平行于底面ABCD,PO与截面交于点O′,且OO′=2.若四边形ABCD的面积为36,则四边形A′B′C′D′的面积为()A.12B.16C.4D.8解析刷能力C第8.1节综合训练由题意可知,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,所以四边形A′B′C′D′的面积为36×132=4.故选C.4.[广西梧州2020摸底调研]在我国古代数学名著中有这样一个问题:“今有木长二丈四尺,围之五尺.葛生其下,缠木两周,上与木齐,问葛长几何?”其大意为“圆木长2丈4尺,圆周长为5尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长多少尺?”这个问题中,葛藤长的最小值为(注:1丈等于10尺)()A.2丈4尺B.2丈5尺C.2丈6尺D.2丈8尺解析刷能力C第8.1节综合训练由题意,圆木的侧面展开图是矩形,一条边(即圆木的高)长24尺,另一条边长5尺,因此葛藤长的最小值为242+(5×2)2=26(尺),即2丈6尺.故选C.5.一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为30°,则圆锥的高为()A.103cmB.203cmC.20cmD.10cm解析刷能力A第8.1节综合训练如图所示,在Rt△ABO中,AB=20cm,∠BAO=30°,所以AO=AB·cos30°=20×32=103(cm),所以圆锥的高为103cm.故选A.6.[河北石家庄2020模拟]胡夫金字塔的形状可视为底面为正方形,四个侧面都是相同的等腰三角形的锥体.研究发现,该金字塔底面周长除以2倍的塔高,恰好为祖冲之发现的密率355113≈π.若胡夫金字塔的高为h,则该金字塔的侧棱长为()A.2π2+1hB.2...

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