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第2课时数列的递推公式[教材要点]要点一数列的递推公式如果一个数列的________两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.状元随笔数列递推公式与通项公式的关系:递推公式表示an与它的前一项an-1(或前n项)之间的关系,而通项公式表示an与n之间的关系.相邻要点二an与Sn的关系1.前n项和Sn:把数列{an}从第____项起到第____项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=________.2.an与Sn的关系:an=,n=1,n≥2.1na1+a2+…+anS1Sn-Sn-1[基础自测]1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)根据通项公式可以求出数列的任意一项.()(2)有些数列可能不存在最大项.()(3)递推公式是表示数列的一种方法.()(4)所有的数列都有递推公式.()√√√×2.数列{an}中,an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,则a5=()A.-3B.-11C.-5D.19解析:a3=a2+a1=5+2=7,a4=a3+a2=7+5=12,a5=a4+a3=12+7=19,故选D.答案:D3.数列{an}中,an=2n2-3,则125是这个数列的第几项()A.4B.8C.7D.12解析:令2n2-3=125得n=8或n=-8(舍),故125是第8项.故选B.答案:B4.已知数列{an}的前n项和为Sn=n2,则an=________.解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=n2-n2+2n-1=2n-1.当n=1时,a1=S1=1满足上式,所以{an}的通项公式为an=2n-1.答案:2n-1题型一数列中项与项数关系的判断——师生共研例1已知数列2,5,22,11,…(1)写出数列的一个通项公式,并求出它的第20项;(2)判断42和10是不是该数列中的项?若是,指出是数列的第几项,若不是,请说明理由.解析:(1)由于22=8,所以该数列前4项中,根号下的数依次相差3,所以它的一个通项公式为an=3n-1;a20=3×20-1=59.(2)令3n-1=42,两边平方得3n=33,解得n=11,是正整数.令3n-1=10,两边平方得n=1013,不是整数.∴42是数列的第11项,10不是数列中的项.方法归纳(1)由通项公式写出数列的指定项,主要是对n进行取值,然后代入通项公式,相当于函数中,已知函数解析式和自变量的值求函数值.(2)判断一个数是否为该数列中的项,其方法是可由通项公式等于这个数求方程的根,根据方程有无正整数根便可确定这个数是否为数列中的项.(3)在用函数的有关知识解决数列问题时,要注意它的定义域是N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})这一约束条件.跟踪训练1已知数列{an}的通项公式为an=3n2-28n.(1)写出...

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