成都市青羊区教育科学研究院：刘大春成都市青羊区教育科学研究院：刘大春二〇一八年七月二十六日二〇一八年七月二十六日••成都成都特级教师刘大春工作室特级教师刘大春工作室贰修炼优良个性，调整管理行为学校管理中的权变谋略学校管理中的权变谋略特级教师刘大春工作室壹研究权变理论，树立权变观念成都市青羊区教育科学研究院QingyangInstituteofEducationalSciences,Chengdu特级教师刘大春工作室叁洞察组织变量，选择管理行为4菲德勒的权变模式壹研究权变理论，树立权变观念特级教师刘大春工作室5上下级关系任务结构职位权力领导方式1良好明确高任务取向2良好明确低3良好不明确高4良好不明确低关系取向5不良明确高6不良明确低无资料7不良不明确高8不良不明确低任务取向特级教师刘大春工作室6“有效的管理从来就是含有权变的行动”——彼得·杜拉克特级教师刘大春工作室7“我国的教育发展缺资金、人员、技术，但更缺的是思维方式的变革。”——钟启泉特级教师刘大春工作室一个人事业的成功=15%知识和专门技术+85%人际关系和为人处事的技巧——卡耐基一个人被解雇：10%不称职，90%没处理好人际关系——威廉智商可以使人得以录用，情商可以使人得以提升特级教师刘大春工作室贰修炼优良个性，调整管理行为9有人问三个忙碌的石匠在做什么。第一个回答：“我在养家糊口。”第二个回答：“我在做全国最好的石匠活。”第三个回答：“我在建造一座大教堂。”启示：责任、勤奋、视野是成就优秀管理者的基石三个石匠的故事特级教师刘大春工作室德鲁克10一个生性羞怯但意志力专注的人，可能是最佳的领导者；像明星般闪亮的领导人，反而是单位的致命伤。(美)吉姆.柯林斯特级教师刘大春工作室管理者优良个性修炼的六个“ABB”羞怯怯：疯颠颠：谦虚、谦让，好合作就有好团队。执着、职业，好机会带来好命运。特级教师刘大春工作室成都市青羊区教育科学研究院QingyangInstituteofEducationalSciences,Chengdu特级教师刘大春工作室管理者优良个性修炼的六个“ABB”羞怯怯：疯颠颠：谦虚、谦让，好合作就有好团队。笑眯眯：执着、职业，好机会带来好命运。亲民、乐观，好心情做出好事情。特级教师刘大春工作室学校管理“五字”秘诀“豁、哄、吓、诈、严”豁：说好话，逗人开心。哄：说假话，骗人相信。吓：说狠话，使人害怕。诈：说浑话，逼人服从。严：严肃、严厉，令人敬畏。高人指点贵人相助亲人激励小人监督同人接纳管理者专业成长中的“五人帮”管理者优良...
