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第2课时 频率估计事件发生的机会大小.ppt
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第2课时 频率估计事件发生的机会大小 课时 频率 估计 事件 发生 机会 大小
第25章 随机事件的概率,25.1 在重复试验中观察不确定现象第2课时 频率估计事件发生的机会大小,指出下列事件是必然事件,不可能事件还是随机事件?(1)若a为实数,则a0;(2)某人开车通过10个路口都将遇到绿灯;(3)抛一个石头,石头下落;(4)手电筒的电池没电,灯泡发亮;(5)从分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10张号签中任取一 张,得到4号签。,必然事件,随机事件,必然事件,不可能事件,随机事件,探索:,如图,三张大小、质地一样的图片,现将每张对折,剪成大小一样的两张,然后将6张图片翻过来让背面朝上混合,任意抽取2张。回答下列问题:,(1)“2张刚好拼成一张原图”是什么事件?,思考,(2)抽取6次是否一定有一次能拼成一张原图?,(3)抽取很多次,是成功的次数多还是失败的次数多?成功机会是50%吗?,随机事件,不一定,失败的次数多.成功机会不是50%.,那成功的机会大概是多少?,历史上一些著名的科学家已经认识到,在重复试验中观察不确定现象。可以发现它们隐含的规律,下表记录了历史上抛掷硬币试验的若干结果。,你发现了什么?,出现正面的频率在0.5(或50%)左右波动。,下面是一位同学在抛一枚硬币的游戏中获得的数据,他已经将这些数据填入统计表:,根据以上数据绘制成变化趋势图,根据以上数据绘制出“出现正面”的频率随抛掷次数变化的折线图:,你看到了什么?重新抛掷800次也能看到类似的情况吗?,在重复试验中观察不确定现象,虽然每次出现的结果是随机的,无法预测,但随着试验次数的增加,隐含的规律逐渐显现:“出现正面”的频率稳定在50%左右,所以,我们可以用频率来估计每次“出现正面”发生的机会的大小为50%.,故,可以用频率来估计随机事件在每次试验时发生的机会的大小。,不透明的口袋内装有红球、白球和黄球共20个,这些球除颜色外,A、5 B、10 C、15 D、20,A,你是怎样思考的呢?,其它都相同,将口袋内的球充分搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,不断重复该摸球过程,共摸取2020次球,发现有505次摸到白球,则口袋中白球的个数是(),学 以 致 用,1.口袋中有红球白球共10个,这些球除颜色外其他都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,不断重复该过程,共摸取50次球,发现20次摸到红球,则口袋中红球的个数是(),A、6 B、4 C、3 D、2,B,在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种颜色,A、30 B、28 C、24 D、16,C,的小球共40个,程程做摸球实验,她将盒子里面的小球搅拌均匀后从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回,不断重复上述过程,多次试验后,得到表中的数据,则盒子里的白球最可能有(),学 以 致 用,1.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的n个小球,其中5个黑球,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球实验,之后把它放回袋中,搅匀后,再继续摸出一球,以下是利用计算机模拟的摸球实验次数与摸出黑球次数的列表:,根据列表,可以估计出n的值是.,10,研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与,黄球,怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号后放回盒中,再进行摸球实验,摸球实验的要求:搅拌均匀,每次摸出1个球,记录结果,然后放回盒中再继续。活动结果:摸球实验一共做了50次,统计结果如下表:,(1)盒中红球、黄球各占球数的百分比分别是多少?(2)盒中有红球多少个?,感谢观看,

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