学习目标1.能找出文中写景状物的重要词句并说出其表达作用。2.能复述捕鸟的全过程，体会动词运用的准确性。3.体会美女蛇故事在文中的作用。朗读课文，感受百草园徜徉于百草园，趣味无限1、百草园”那时却是我的乐园“，”乐园“之”乐“表现在哪些方便？（2）：在百草园抓虫子、拔野草的乐趣（3-6）：听长妈妈给我讲美女蛇的故事的乐趣（7-8）：大雪天跟闰土父亲捕鸟的乐趣在第二段中作者描写了哪些景物？菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、班蝥、何首乌藤和木莲藤、覆盆子等14种景物。有趣的动植物细读课文第2段：1、这些景物是通过什么词语连在一起的？有什么写作顺序？2、这段文字运用了怎样的修辞手法？作者从哪几个角度具体描写了百草园的景物？品味写景状物“不必说……也不必说……”“单是……”整体局部写作顺序先植物后动物先动物后植物菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉叫天子黄蜂油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌和木莲覆盆子︷︷味觉听觉视觉、触觉视觉鸣蝉的长吟、蟋蟀们弹琴……声音又酸又甜味道光滑、高大、肥胖……形状颜色比喻、拟人、排比准确地形容，准确地多感官描写百草园碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹轻捷的叫天子肥胖的黄蜂鸣蝉在树叶里长吟油蛉低唱蟋蟀弹琴班蝥蜈蚣像人形的何首乌根木莲藤覆盆子百草园里的泥墙根第二段包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是________的，蝉鸣在________，蟋蟀到______才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。春末盛夏秋天本段学习收获：本段学习收获：1、句式巧妙突出重点；2、观察要有顺序；3、观察要仔细，要多角度；4、准确使用词语；5、抓住景物的特点；6、有自己的感情……阅读课文7、8两段，根据课文内容填空：写百草园的冬天，先以无味作陪衬，然后写（）。写捕鸟，先不直接写，而是先写（）的不相宜，突出雪地捕鸟的无穷趣味。下雪带来的乐趣拍雪人和塑雪罗汉阅读第7段，思考下列问题：作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。先抑后扬，欲扬先抑。扫露支撒系牵拉看罩准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣，未点到乐园，却乐在其中。细读课文第7段：划出描写捕鸟的动词，然后用手边的物品做道具，边模拟捕鸟的动作，边复述捕鸟的过程。长的草...
