1暑假霸霸班第二节课堂笔记一、梦想类26句写法1.总体思路：26=1+9+2+9+4+1（段内句语序可换）9=梦现+困难+梦再现2=转折9=三方面努力过程4=梦实现1：开头点题句：1句（考试要换）9：梦想出现1句唱词+1句外貌+1句心理活动困难出现1句困难点+1句心理活动+1句环境描写梦想又现——回忆曾经（呼应）1句唱词+1句外貌+1句心理活动2：努力过程转折1句+1句叙述总体技术难关9：3句某一技术难关*3（一句专业术语+一句我的努力+一句结果）4：成功/演出场景1句唱词+1句演出+1观众反映+1句心理:1：结尾点题句：1句（考试要换）22.范文戏梦有梦便追，何惧？（一句点题）戏·滥觞（滥觞：本谓江河发源之处水极浅小，仅能浮起酒杯，后比喻事物的起源、发端。）“春秋亭外风雨暴，何处悲声破寂寥。”（戏词）一袭红帔，一双彩鞋，那“点翠头面”（戏曲专业术语）熠熠生光，几支凤挑更是随着程派《锁麟囊》的声线而光彩流动。（外貌描写）幼时的我当然还不知道这繁复的行头具体叫什么名字，但那演员的一颦一笑却已深深地镌刻进了孩提时代。（心理描写）梦想出现：唱词+外貌+心理；段内句序可换可我偏偏是男生——从专业上看男生唱京剧没有任何问题——但在现代校园中，着实是一件不新鲜的“新鲜事”。会不会被嘲笑不够男子汉？那年杪秋，幽阒（高端词汇，意为幽静）的小道中，淡淡的秋光下，彳亍（意为慢慢走）着一个热爱京剧却又胆怯的少年。困难出现：困难+心理+环境；段内句序可换“吉日良辰当欢笑，为什么鲛珠化泪抛。”（戏词）脑海中回忆起那红帔，那凤挑。（外貌描写）是啊，既然喜欢，既然选择，又何必退缩，何必迟疑？（心理描写）梦想再现：唱词+外貌+心理（缩减版梦想出现）；段内句序可换戏·亦难学戏，很难。一有不慎，台步就会走乱；一不小心，声音就会唱破；一不留神，身段就会走样。努力过程：转折+叙述总体技术难关大拇指轻轻贴于中指边缘，其余三指微微弯曲上翘（专业术语）。为了兰花指（历史常识：兰花指是古代男子专属）的“钩”与“柔”，我常常对着镜子独自练习。（我的努力）慢慢地，僵直、呆滞的手指有了些许灵性（结果）。//【兰花指】目光聚焦，眼皮抬起，或跟着绢帕左右移动，或长时间不错眼地盯着3墙上的“定睛物”（专业术语）。为让眼神变得更“明”、更“实”，我忍受着眼睛的酸涩、对抗着眼皮的打架，只想在学戏的路上再迈出一小步（我的努力）。当老师夸我的眼神更加明朗清爽时，我是那样自豪。//【眼神】京剧程派的“脑后音”常常...
