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2020暑假班第十课 命题中的逻辑与破解(1).pdfVIP免费

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命题中的逻辑与破解例题:2020浙江坐标与错位每个⼈都有自⼰的⼈⽣坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角⾊。在不断变化的现实⽣活中,个⼈与家庭、社会之间的落差或错位难免会产⽣。对此,你有怎样的体验与思考?写⼀篇⽂章,谈谈⾃⼰的看法。【注意】①⾓度⾃选,⽴意⾃定,题⽬⾃拟。②明确⽂体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。乔乔兔、寄⽣⾍:个⼈与家庭、社会之间的落差或错位为什么会产⽣定位与错位?原因解释/深刻⽴意作业:概念:坐标、落差、错位⽴意:(为什么/原因)常见⽴意:预期不同、⾓⾊不同,造成了个⼈与家庭社会间的错位深刻⽴意:对⾃我的认识,是⼈⽣永恒的难题⽴意构成的⽅法:1、⽴意主要来⾃于题⾯提⽰;2、⼤众⽴意形成对⽐,常见和深刻⽴意形成递进,使⽂章结构清晰、有层次感;(怎么办/⽅法论)充分认识⾃⼰,以实现与家庭、社会之间的共识与平衡对家庭与社会的期待、现状有更加真实、理性的认识,以平衡和调整对⾃⼰的认识。常见的主题分析结构:1、是什么→为什么→怎么样:层次感;2、⽅法本⾝并不唯⼀,所以⽅法论天然就具备多⾓度的分析可能。©课+v:①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz结构:负⼀段:⽤电影素材引出命题内容[《乔乔兔》、《寄⽣⾍》]个⼈:家庭:社会:开篇设问,形成悬念,引发读者阅读兴趣;例⼦分⽤,形成对⽐,设置悬念;第⼀段:分析材料,引出常见⽴意[《乔乔兔》、《寄⽣⾍》]第⼆段:分析深刻⽴意[《李尔王》《奥德修斯》]第三段:提出⽅法论1[“后浪”“⼩镇做题家”;B站]第四段:提出⽅法论2[《乔乔兔》、《寄⽣⾍》]第五段:结合⾃⼰©课+v:①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz论述类实⽤类⽂本与⾼效解题2020全国I(⼀)论述类⽂本阅读(本题共3⼩题,9分)核⼼⽅法:分析命题⾼频内容,概念、逻辑、精度阅读下⾯的⽂字,完成1~3题。社会是由众多家庭组成的,家庭和谐关乎社会和谐。要在家庭中建立⼀种和谐的关系,就需要有家庭伦理。中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往体现在各种“礼”之中。(从《礼记》中可以看到各种礼制的记载,如婚丧嫁娶,这些都包含着各种家庭伦理规范,⽽要使这些规范成为⼀种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。)在中国古代,“孝”⽆疑是家庭伦理中最重要的观念。(《孝经》中有孔...

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