1三年级第一单元同步作文课程内容：猜猜他．是谁趣味导入：唐僧孙悟空（如意金箍棒=定海神珍铁）猪八戒沙和尚以上人物均来自吴承恩的《西游记》本课重点：写人文章的五种技法技法一:审清题目，确定人物题目《猜猜他是谁》（围绕“他”的写人文章）选择身边熟悉的人：老师、朋友、同学、家人设置悬念，文末揭秘技法二:按顺序抓特点写外貌1.按顺序：个头——体型——容貌（从上到下）——衣着打扮注意：由整体到局部，局部可从上到下2.抓特点：印象深刻、与众不同、最能体现性格或品质技法三:加入想象，巧用修辞比喻：将眼睛比喻为“黑珍珠”“弯月牙儿”其他修辞：拟人、排比技法四:列举事例反映人物特点选择典型事例：品质、优点、爱好、性格、兴趣①反映人物性格：爱唠叨②反映人物爱好：爱读书③反映人物性格：负责任以上三个范例共同点：段首中心句，直接概括出人物特点技法五:结尾融入真情实感1.感谢之情2.喜爱之情3.赞美之情范文讲解：《我们班的“挑刺大王”》1.首段按顺序、抓特点刻画人物外貌2.点明人物“爱挑刺”的性格特点3.通过典型事例表现人物“爱挑刺”却友善的性格特点4.结尾表达感谢之情
