1【阅读1级】记叙文：记叙顺序写人通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的特定环境来刻画人物性格，塑造人物形象。如《我的老师》。叙事以叙述事件为主，着重写清事件的发生、发展、经过和结局，表现作品的主题。如《羚羊木雕》等。写景通过写景，寄托感情，表现主题。如《春》。状物以描写物为主，通过写物抒发感情，寄托志向。如《爱莲说》。什么是记叙的顺序？记叙事件时安排材料的先后次序叫顺序。记叙的顺序一般可以分成几种？一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。小题库考察记叙顺序的问题一般怎么出？1．本文的记叙顺序是什么？2．这篇文章运用了什么记叙顺序？有什么好处？3．第4段的记叙顺序是什么？有什么作用？4．本文的某段和某段可以调换顺序吗，为什么？2顺叙按照事情的发生、发展和结局的顺序来写。发生发展结局顺叙的三种表现1．时间先后的顺序八年前——去年——今天昨天——早上——晚上2．空间地点的转移从前在家乡——后来在省城——现在在北京来学校的路上——教室里——课间去了操场3．事件发展的顺序比赛开始——过程——结果起因——经过——结果例1（2013·包头改编）纯真年代里的纯真人情①1978年5月，中央音乐学院和上海音乐学院在上海联合招生。我从家乡来到上海参加考试。上海音乐学院我名落孙山，中央音乐学院音乐系的复试名单榜要再过好几天才公布。我决定先回泰兴老家去等。走之前，我嘱咐一位亲戚：“到了发榜日，请帮我到上海音乐学院去看榜，如果有我的名字，赶紧给我拍个电报，我好赶来复试。”②嘱咐了亲戚，我总感觉到不够放心。但我在上海就这么一位亲戚，还能拜托谁？想来想去，我想到了在考场上刚刚认识两天的一个考友——王次炤。③我和次炤在考场一见如故，谈得很投机。从他看我的眼神就可以知道，这是一个值得信赖的朋友。于是，在匆匆离开上海之际，我委托他在看榜时看到我的名字，给我发个电报。④我是多么希望自己能够获得复试资格并被录取啊！比我年长7岁的次炤兄，毫无疑问肯定比我更希望获得复试资格。而那年中央音乐学院音乐系在全国范围内只招录10人，考生之间竞争之惨烈是不言而喻的。⑤复试名单发榜那天是我的生日。早晨起来，我就开始等电报，等到中午，电报还没有来。下午4点多，门外响起了决定命运的敲门声——来自中央音乐学院的复试通知终于到了。但当天泰兴到上海的班车已经没有了，唯一能让我赶上次日早上8点钟复试的，是离家20多公里的长江边上一班到上海的小客轮。...
