余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人“点面结合法”写出高分儿童节作文《欢乐的六一》六一儿童节是全世界小朋友的节日，在这一天，学校会提前举行集体庆祝，家长也会给小朋友安排好玩的活动，如果有一篇作文等着你，要怎么写？我们可以围绕学校开展的庆祝活动写，也可以围绕家人给你准备的六一惊喜写。一定要写出六一儿童节的欢乐情感。我们以学校开展的联欢会为例，讲一下“点面结合法”在作文中怎么用？1、什么是“点面结合法”？在记叙文中，如果描写的场面人很多，我们就可以用这种方法。面：从整体上进行描写，主要是从氛围、环境、人群等对场面进行描写。点：从中挑选一个具体的人或物写，要注意写细，不能概括，欢乐的六一班会联欢会运动会......游乐场逛街旅游......学校家庭余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人针对人物的外语动心神，都可以进行精雕。点面来回拉伸，可以极大地提升作文的视觉动态效果，类似于电影中的镜头切换，综合提升作文写作水平。2、确定顺序按照联欢会前——联欢会中——联欢会后的顺序写。不仅结构清晰，而且逻辑清楚，给人一目了然的感觉。3、挑选素材写联欢会，我们重点挑有趣、特别的节目介绍，三到四个为宜。4、写出欢乐的情感六一儿童节是小朋友的节日，所有的孩子在这一天都非常开心，要写出欢乐的情绪。习作大纲：《欢乐的六一》开头环境开篇，渲染气氛第二段联欢会前入场第三、四段联欢会中《健美操》乐器合奏《茉莉花》结尾首尾回应，升华情感余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人范文赏析：《欢乐的六一》“我们多欢乐，大家一起庆祝六一......”欢快的音乐声中，一年一度的六一文艺汇演，拉开了序幕。操场上花团锦簇，彩旗飘飘，真是一片欢乐的海洋！沐浴着天边的晚霞，各班同学陆续进场，依次寻找座位，虽然人很多，但井然有序，不一会，操场就成了孩子们的天堂。一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓的节日气氛中。在校长的致辞中，文艺汇演正式开始了。一个又一个精彩的节目陆续登上舞台。同学们兴奋地吹起口哨，挥舞彩带，为自己班的同学加油。其中五（3）班带来的《欢乐海洋》健美操，让大家大饱眼福。只见一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她左手，眨眼间，球又滚到了她的右手去了。球忽上忽下，看得人眼花缭乱，真是太精彩了！大家不约而同地鼓掌喝彩！我们班的同学翘首以盼，等待着自己班的节目，很多人把头伸得很长，来...
