2021寒课第四课家国主题＋科技/信息主题⼆轮学习进阶⽅法：１、意象：（１）选择意象（２）意象贯穿（３）意象成组２、认识⾃我→回到⾃我把题⾯中的问题转化为⾃我的问题，把题⾯中的意象转化为⾃我。家国主题的核⼼写法：将国家⾏为的⽅法论，与集体、个⼈的⾏为结合起来。关注公众号【高中资料君】领取更多精品资料2020全国卷II共创未来演讲稿适⽤地区：⽢肃、青海、⿊龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆墨⼦说：“视⼈之国，若视其国；视⼈之家，若视其家；视⼈之身，若视其身。”英国诗⼈约翰多恩说：“没有⼈是自成⼀体、与世隔绝的孤岛，每⼀个⼈都是⼴袤⼤陆的⼀部分。”“青⼭⼀道同云雨，明月何曾是两乡。”“同⽓连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄⾔印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界⼈民对中国的支持。“⼭和⼭不相遇，⼈和⼈要相逢。”“消失吧，⿊夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国⼈民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携⼿同⼀世界，青年共创未来”为主题的中⽂演讲。请完成⼀篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好⾓度，确定⽴意，明确⽂体，⾃拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。【解析】导语：携⼿同⼀世界（条件），青年共创未来（结果）⽴意：青年⼈要携⼿团结，才能创造更好的未来材料：（１）中国传统⽂化，西⽅现代⽂明；（２）世界与中国－疫情（３）中国与世界－疫情概念：世界与未来意象：携⼿，孤岛＋⼤陆，青⼭云⾬＋明⽉故乡；⼭与⼭＋⼈与⼈；⿊夜＋黎明关注公众号【高中资料君】领取更多精品资料材料⼀：没有孤⽴的部分，所有部分都是整体的⼀部分；材料⼆、三：⼀部分要帮助其它部分，其它部分也要帮助另⼀个部分；↓⽂学⼿法的处理材料⼀：没有孤岛，任何岛都是⼤陆的⼀部分；材料⼆、三：任何岛都要帮助⼤陆保持完整，⽽⼤陆不要分割出任何孤岛；深刻⽴意：每⼀个⼈即使是⼩岛，也不要成为孤岛，要做与⼤陆连接的⼀部分。⽤整体的视⾓、世界的眼光，来理解和决定⾃⼰的⾏为，才能获得更⼤的⼒量。结构：负⼀段：叙述故事/分析意象第⼀段：分析材料［疫情］第⼆段：提出⽴意第三段：举例分析［孤岛的意象分析，海明威/农讲所］第四段：深刻⽴意［⽅法论］第五段：结合⾃⼰来自世界各地的青年朋友们，⼤家好！［开篇形式⼀：叙述故事］［...
