网络课程内部讲义初二阅读难题突破教师：林彦双爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义目录有详有略，详略得当（上）........................................................................1有详有略，详略得当（下）........................................................................9用技巧征服“千字文”..................................................................................16理解句子含义五法......................................................................................26理解句子含义深化练习..............................................................................36借物抒怀——散文的阅读..........................................................................45道德修养——议论文阅读..........................................................................59事理说明——专题说明文阅读..................................................................70www.Jinghua.com“在线名师”→答疑室随时随地提问互动1有详有略，详略得当（上）每篇文章都有中心意思。要把文章的中心意思表现得鲜明、突出，就必须分清写作材料的主次，选取那些最能表现中心意思的材料，详细地写。本课内容，主要了有详有略地记叙人和事的问题。帮助学生理解、掌握这个知识点，要注意三个问题：一、什么是详写和略写二、详写和略写的关系三、如何确定详写和略写【写作提升】文章诊所——“详略不当”【典型病例】暑假里，我在伯伯家做客。听说离他家十多里路的老河村有棵几百年的银杏树，就吵着要去看。第二天早上，堂哥就用摩托送我去。路上车子很多，摩托在车流中穿行，我真佩服堂哥的技术。不一会儿就到了。一下车，就觉得热得不行，我们在村头吃了个西瓜，喝了点汽水，才进村看树。在一所小学门前，那棵老树屹立着，只见它古老苍劲，大得惊人。学校并不大，但校舍整齐美观，窗明几净。一个锄草回来的农民路过这里，堂哥便和他攀谈起来。那农民很和气，他告诉我们，这棵银杏已有四百多年历史了。它遭过两次大灾：一次是被雷击；一次是被鬼子用刀劈，用火烧。然而，老树依然挺立在大地上。听完介绍，仰望老树，我觉得它格外高大了。它是我们中华民族的象征，它有力地表现了我们中华民族的英雄气概。我们是九点多钟回去的，路上车子少了些，堂哥开得更快了。坐在疾驰的摩托上，我暗暗...
