评分标准：中⼼明确，⽴意突出；结构严谨，层次分明；内容充实，感情真挚；语⾔流畅，表达得体；特等作⽂评分标准：思想深刻/内容丰富/有创意规矩/正招：１、充分理解和诠释命题⼈的观点/提⽰命题作⽂的弊端：题⾯的扩展空间太⼤，不利于明确准确评分；材料作⽂的弊端：有不同的解释⾓度，使评分的标准性削弱；激发学⽣刻意钻营⼀些偏僻的⾓度⽴意；任务驱动型作⽂的原因：⽤导语明确了命题/写作的⽅向，请评分更加客观合理。苏轼考场作⽂的⽰范：充分突显“刑”“赏”“忠厚”等⽤字⽤意，并在关键位置不断强调⽴意；２、清晰的逻辑分层，巧妙地⽂学结构例：2018天津器阅读下⾯材料，根据⾃⼰的体验和感悟，写⼀篇⽂章。⽣活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助⼈成事，有利器⽅成匠⼼之作；有⼀种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识⽓度；有⼀种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……2017江苏卷：车20．根据以下材料，选取⾓度，⾃拟题⽬，写⼀篇不少于800字的⽂章；⽂体不限，诗歌除外。⽣活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着⼈⽣的哲理。——形式上并列，内涵上递进2019全国卷I劳动阅读下⾯的材料，根据要求写作。©课+v：①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz“民⽣在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延⾄今。可是现实⽣活中，也有⼀些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给⼈⼯智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，⼲吗非得自⼰⼲？花点钱让别⼈去做好了！”此外，我们身边也还有着⼀些不尊重劳动的现象。这引起了⼈们的深思。请结合材料内容，⾯向本校（统称“复兴中学”）同学写⼀篇演讲稿，倡议⼤家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：⾃拟标题，⾃选⾓度，确定⽴意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。——形式上并列，内涵上对立苏轼考场作⽂的⽰范：题⾯中包含着对⽴的元素，在全⽂写作中充分反复地呈现；３、不仅有丰富多元的论述材料，更有完整多变的论述⽅法举例除⾮穷尽，否则在逻辑上并不能证明观点。举例的⽬的是为了更有说服⼒、显⽰⽂采...
