第十三讲方法：论据的选择与使用的“八个方法”【议论文写作】论据的选择与使用论据选择与使用的原则知识精讲一、高中议论文选择论据的整体原则1．论据要精准论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。这就对论据提出了最起码的要求：无论是事实论据，还是理论论据，必须与论点有本质的必然联系，必须切实有效地支撑论点，能够充分证明论点。一般来说，在积累使用论据时，若论据无法支持中心论点，那么论据的使用就毫无意义。2．论据要典型一般来说，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例……都不能用作事实的论据。特别是涉及人格、国籍、年代、出处等，都要力求准确。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多多典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。3．论据要新颖新颖的论据往往能吸引人，如果选用的事实论据都是陈谷子、烂芝麻，都是老生常谈，游离于日新月异的生活，落伍于前进的时代，缺乏新鲜感和说服力，往往使人生厌。二、高中议论文使用论据的整体原则1．涉猎广泛有的作文论据虽多，但都是同一类型，会给人以局促之感。如果能够将古今中外、天南地北囊括于文中，就会让老师顿觉此作者视野开阔，因此视角全面、涉猎广泛的论据可以为文章增色不少。比如，在人物的选择方面，当我们选择了张海迪之后，就不要再选择霍金，因为这两个人物都是同一个方向。再比如，论述“淡泊名利”时，使用了陶渊明“不为五斗米折腰”，就不要再用李白“仰天大笑出门去”，因为这两个论据较为雷同，达不到材料丰富的要求。2．顺序合理议论文在材料运用上，要考虑材料的时间和空间因素，恰当地排列材料。一般是“由古到今”或“由中到外”，同一时代的事例按事情发生的先后排列。要恰当地选择和使用论据。所选论据要能充分证明观点；在选用多个论据证明同一观点时，还要注意论据排列的逻辑性。例：①杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”；王安石说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”；庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏……汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词：眼界与格局。哲人的话语犹在耳，社会上却早已喧...
