第十四讲方法1：三步概括环境的特点方法2：环境描写作用“五角度”【现代文阅读】当代小说+环境的特点与作用环境特点概括的方法知识精讲一、当代小说概况第一阶段（1949—1966）：建国十七年时期小说。抗日战争、解放战争相继结束，崭新的中华人民共和国在战争的废墟上重建，社会主义建设蒸蒸日上，翻身做了主人的人民欢欣鼓舞、干劲冲天……这样的现实环境决定了建国初期的小说主要着力于艺术地再现革命斗争历史和社会主义建设的现实生活。纵观建国十七年时期的小说，基本上已经形成一支专业的创作队伍，并且塑造了一大批具有鲜明时代特点的人物形象，有些作家开始形成自己独特的创作风格。但从整体上看，本时期小说大多带有明显的简单化、公式化、概念化倾向，过于强调“写中心”、塑造英雄人物、表现光明，从而削弱了小说的艺术力量。这一时期比较著名的小说作品有曲波的《林海雪原》、杨沫的《青春之歌》、宗璞的《红豆》等。第二阶段（1966—1976）：十年特殊时期小说。这一时期，文学进入冬眠期，除了八个“样板戏”之外，几乎没有任何文学作品可供阅读、欣赏。此时期，出现了一批遵循“主题先行”“三突出”（突出正面、主要、英雄人物）“高大全”原则创作出来的作品，诸如《虹南作战史》《西沙儿女》以及在上海《朝霞》杂志上发表的《金钟长鸣》等。这一时期也有一些具有一定可取性的小说，如浩然的《金光大道》等，但也都受到帮派文艺思想、样板戏的影响。1976年蒋子龙发表《机电局长的一天》，张扬的长篇小说《第二次握手》以“手抄本”的形式在“地下”流行，开始显露出新的文学转机的萌芽。第三阶段（1976以后）：新时期小说。新时期小说比较重要的潮流或现象有伤痕小说、反思小说、改革小说、寻根小说、新潮小说、新写实小说、女性小说、新生代小说等。“伤痕小说”这一名称源自复旦大学一名女大学生卢新华的处女作《伤痕》。“伤痕小说”的代表作有张洁《从森林里来的孩子》、王蒙《最宝贵的》、冯骥才《高个子女人和她的矮丈夫》、王亚平《神圣的使命》等。这些作品，对十年特殊时期的历史及其带给人民肉体与精神上的创伤进行了深刻的揭示，如泣如诉，感人至深。随着“实践是检验真理的唯一标准”全民性大讨论的展开，全国出现了一场空前的思想解放运动。有些作家在揭示十年特殊时期创伤的同时，开始透过生活表象，深入历史、现实、人的灵魂，进行挖掘探寻与省思，在“现实主义回归”的口号之后提出了“现实主义深化”的主张，从而...
