“新时代的青年”审题指导及素材积累原题呈现23.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）1916年9月1日，陈独秀在改刊后的《新青年》第一期上发表《新青年》一文，号召青年做“新青年”。他提出“新青年”的标准有：生理上身体强壮；心理上“斩尽涤绝做官发财思想”，而“内图个性之发展，外图贡献于其群”；以自力创造幸福，而“不以个人幸福损害国家社会”。以上论述对新时代的青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、梳理材料语脉材料由两句话构成：一句陈述背景，陈独秀提出青年要做“新青年”的号召；一句列述“新青年”的标准三个具体内容，三个标准是并列关系，以分号为标识：①是生理上的要求，②是心理（精神）上的要求，③是如何创造幸福。换句话说，所谓青年之“新”，首先是身体的健康，充满生命活力和蓬勃朝气，“新”青年要有健康的身体观，尊重和爱惜自己的身体，积极锻炼，坚持不懈；其次是心理（精神）的健康，心理（精神）上要斩尽升官发财的自私自利思想，积极发展健康的个性和健全的人格，培养服务于社会、乐群处群的观念，不局限在自我的狭小天地；再次是行动上要自立自强，独立自主，自力更生，在服务于社会的实践中去努力奋斗，积极创造价值，体验自我实现的幸福，而不是把个人的幸福建立在损害国家社会利益的基础之上。二、写作要求把握材料内涵和命题意图，全面准确审题立意，是写好作文的基本要求。“以上论述对新时代的青年具有启示意义”，命题要求结合时代背景和青年成长谈启示和感悟，立意于青年的精神成长与成人，思考当代青年的生命发展、人格建构与时代使命。在构思立意时，关注材料自身的语意逻辑关系，除了上面所分析的内容之外，还要了解陈独秀提出“新青年”标准的时空背景，当时是怎样的历史条件，国民是怎样的精神状况。还要关注命题者是基于怎样的时代语境而提出材料中的问题或现象的，这里必须要联系当下“新时代”的时代特征和历史任务去思考青年的成长。所以，讨论问题要有一定的历史意识：命题立足在不同时空青年人的精神对话上，五四时期的“新青年”有他们的时代使命，有他们的成长路径和追求的价值，那么当下时代的青年人又有属于自我的怎样的时代使命、成长路径和价值追求呢？要把自我的成长与生命价值的实现放在具体的时代语境下去思考，体现较开阔的视野和胸怀。...
