例题：2020天津中国⾯孔阅读下⾯的材料，根据要求写作。“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福⼈类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务⼯作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双⼿……也是用各种⽅式共同形塑“中国面孔”的你和我。⾛过2020年的春天，你对“中国⾯孔”又有什么新的思考和感悟？请写⼀篇⽂章。要求：①⾃选⾓度，⾃拟标题②⽂体不限（诗歌除外），⽂体特征明显③不少于800字④不得抄袭，不得套作【思考与分析】今年：bbc纪录⽚古代：杜甫2015：屠呦呦今年：疫情中的医务⼯作者、快递⼩哥概念：中国⾯孔概念１：中国－世界概念２：⾯孔－精神/⽂化/⽂明/个性/性格相似例题：2019北京（中国）⽂明的韧性两对概念：（１）中国的⾯孔－中国（⼈）的性格（２）中国的⾯孔－世界的眼光©课+v：①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫［奉献精神，忧国忧民，家国精神］，是用中医药造福⼈类荣获诺贝尔奖的屠呦呦［奉献精神，⼈道精神］，是医务⼯作者厚重防护服下疲惫的笑脸［奉献精神，牺牲精神］，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双⼿［奉献精神，平凡的⼒量］……也是用各种⽅式共同形塑“中国面孔”的你和我。⽴意：中国⾯孔的背后是中华民族的性格，勇于担当、⾚诚奉献。⾛过2020年的春天，你对“中国⾯孔”又有什么新的思考和感悟？请写⼀篇⽂章。转换：经过疫情/世界级的困境，你对“中国⾯孔”又有什么新的思考和感悟新思考：１、国家安定中每⼀个⼈的责任；２、⼈类命运共同体；３、⽅法论：往往在巨⼤的困境下，才能看出⼀个民族的真性格；４、⽅法论：有国际视野更能深刻理解民族性格；结构：负⼀段：BBC引起关于“伟⼤”的争论第⼀段：分析材料，逐个分析材料中的⾯孔；杜甫：⽂⼈古代屠呦呦：科学家现代医务⼯作者：医⽣分内快递⼩哥：服务者分外第⼆段：引出常见⽴意第三段：提出⽅法论１［中国历史］第四段：提出⽅法论２［西⽅⽂学，BBC］第五段：结合⾃⼰⼀个参考⽤于写作的负⾯例⼦：英国⼩说家萨克斯·洛莫尔《傅满洲》©课+v：①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz
