例题:2020天津中国⾯孔阅读下⾯的材料,根据要求写作。“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福⼈类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务⼯作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双⼿……也是用各种⽅式共同形塑“中国面孔”的你和我。⾛过2020年的春天,你对“中国⾯孔”又有什么新的思考和感悟?请写⼀篇⽂章。要求:①⾃选⾓度,⾃拟标题②⽂体不限(诗歌除外),⽂体特征明显③不少于800字④不得抄袭,不得套作【思考与分析】今年:bbc纪录⽚古代:杜甫2015:屠呦呦今年:疫情中的医务⼯作者、快递⼩哥概念:中国⾯孔概念1:中国-世界概念2:⾯孔-精神/⽂化/⽂明/个性/性格相似例题:2019北京(中国)⽂明的韧性两对概念:(1)中国的⾯孔-中国(⼈)的性格(2)中国的⾯孔-世界的眼光©课+v:①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫[奉献精神,忧国忧民,家国精神],是用中医药造福⼈类荣获诺贝尔奖的屠呦呦[奉献精神,⼈道精神],是医务⼯作者厚重防护服下疲惫的笑脸[奉献精神,牺牲精神],是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双⼿[奉献精神,平凡的⼒量]……也是用各种⽅式共同形塑“中国面孔”的你和我。⽴意:中国⾯孔的背后是中华民族的性格,勇于担当、⾚诚奉献。⾛过2020年的春天,你对“中国⾯孔”又有什么新的思考和感悟?请写⼀篇⽂章。转换:经过疫情/世界级的困境,你对“中国⾯孔”又有什么新的思考和感悟新思考:1、国家安定中每⼀个⼈的责任;2、⼈类命运共同体;3、⽅法论:往往在巨⼤的困境下,才能看出⼀个民族的真性格;4、⽅法论:有国际视野更能深刻理解民族性格;结构:负⼀段:BBC引起关于“伟⼤”的争论第⼀段:分析材料,逐个分析材料中的⾯孔;杜甫:⽂⼈古代屠呦呦:科学家现代医务⼯作者:医⽣分内快递⼩哥:服务者分外第⼆段:引出常见⽴意第三段:提出⽅法论1[中国历史]第四段:提出⽅法论2[西⽅⽂学,BBC]第五段:结合⾃⼰⼀个参考⽤于写作的负⾯例⼦:英国⼩说家萨克斯·洛莫尔《傅满洲》©课+v:①chenly966②chenly985QQ1115558834本店网站:www.chenly985.xyz