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5.六年级语文(下)第五单元测试卷参考答案.pdfVIP免费

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5.六年级语文(下)第五单元测试卷参考答案.pdf_第2页
1六年级语文(下)第五单元测试卷·参考答案一、1.【答案】B【解析】A.坚硬.(yìng)C.蟋蟀.(shuài)D.承载.(zài)2.【答案】D【解析】A.拨开B.因人而异C.诞生3.A4.【答案】C【解析】考查病句辨析与修改。A.用词不当,将“发扬”改为“发挥”。B.语序不当,把“干预”和“发现”的位置互换。D.有歧义。“两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队。点睛:判断病句,要有一定的步骤,先理清主干(主谓宾)看搭配是否有问题,成分是否残缺,再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。5.示例:我眼望诗意的桃园,鼻嗅芬芳的桃花,脚踩松软的泥土,美好的春景让我留连忘返。6.(1)不言而喻(2)像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不用说就知道的。(3)引用使语言更有说服力,更具有权威性,同时还能增强文采美和文化含量,也能更好地证明自己的论点。二、(一)1.列举的省略。略(合理即可)2.运用了对比的手法,更加鲜明地突出了老式学校的热闹、充满人情味以及机器人的冰冷。3.喜爱和向往。略(理由合理即可)(二)1.J亻2.划去的词:促进忙碌3.短文主要讲了一位老人乘船过河时,最后一个骑手把老人驮过河,而且送他到他要去的地方。老人告诉了骑手截留他的原因是他有仁慈和同情的眼神,年轻人深受感动。24.寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉。5.看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。6.骑手的仁慈和同情之状是相当明显的。因为他仔细观察了前几位骑手,立即看出他们没有关心他的处境,这时候就是他求他们帮忙也无济于事。7.喜欢。他具有仁慈、同情和乐于助人的品格。8.同情的眼神三、示例:①我认为科技发展利大于弊。例如:汽车、火车、飞机等交通工具被发明出来,人们的出行就变得更加方便、更加省时、更加独立;各种电子产品的发展,实现了信息的多元化共享,让我们不出门就可以及时知晓天下大事。②我认为科技发展弊大于利。科技在发展,可是环境越来越差了,自然环境被大肆破坏,有很多地方只能采用人工绿化。交通工具的发展,带来方便的同时也培养了一部分人的惰性和攀比之心。有些上班族整天不是坐在车里就是坐在公司里,这样造成了很多人亚健康的状态,也带来了很多的疾病。其次,电子产品的发展,也造成了很多的弊端。很多小孩子玩电子产品影响发育...

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