推广Promotion622023年09月05日·第17期“让每一位师生在自信中快乐成长”是杭州师范大学附属益农小学一贯秉承的办学理念。为积极落实“双减”，抓好学生“五项管理”工作，学校秉持“好的课外读物是开展五育并举、践行美好教育的‘营养液’‘催化剂’”的理念，严把课外读物入校关，加强规范管理，建立科学有效的阅读机制，设立适宜的阅读课程，营造良好的书香氛围，携手师生、家长、社会共读齐生长。严把入口，强化课外读物的甄别遴选正本，好书进校园。首先，学校会把新华书店推荐阅读目录下发给各年级组长，组长们根据各年段学生的年龄和阅读需求选择书籍；其次，分管领导根据学校书香文化建设总体安排和历年购书情况进行调整完善；最后，校长室审核把关，确保学生能阅读心仪的、有营养的书籍。清源，好书才推荐。学校在教学常规检查时格外重视课外读物遴选工作，明确教师们向学生推荐课外读物时必须牢牢把握“教育要为党育人、为国育才”的原则，多向学规范读物管理，创建书香校园文_孙伟良生推荐思想性、文学性俱佳的读物。建立机制，强化课外读物的管理运作健全组织机构。学校组建书香校园领导小组，由教学副校长任组长，教导处相关分管领导任副组长，其余中层领导和教研大组组长为领导小组成员。组织机构明确，条线分块明晰，有利于指导书香活动的开展落实。明确责任机制。学校在开展书香校园系列活动时有合理的申报流程和具体的活动方案。在实施过程中，广泛收集意见，协同开展落实，以多力齐用的机制确保活动有效推进。建立清单机制。学校阅览室的课外读物及时由书香工程相应单位派员把书目信息录入电脑系统，进入系统的书目数据信息每年都要经过萧山技术装备中心审查考核；班级读书角的读物由班主任负责建立阅读清单，教导处、大队部在学期初、学期中等时间段进行相应检查；学生家庭读物由班主任指导家长建立清单，具体信息由班主任协同把控并调整完善。StudyingAbroadMagazine63营造氛围，强化课外读物的育人功效完善硬件创设。目前，学校建有一个教师阅览室和两个学生阅览室，总面积500多平方米，另建有多个开放式“快乐读书吧”和电子书柜。每天中午12点至12点40分，相应班级的学生会在班主任的带领下进入阅览室阅读。学校阅览室安排有具体管理人员；每个班级都建立读书角，学生课间可以随时借阅；大部分的学生家庭在学校的指导下建立了家庭读书角。放眼皆是好书，随手触摸好书，随处阅读好书，“让阅读像呼吸一样自然”的理念已经深...
