22培养大批应用型人才是新时代党和国家事业发展对高等教育的迫切需要，是我国高等院校人才培养观的一次变革，是由研究型人才培养理念向研究型和应用型的多层次人才培养理念的转变，是由重学历教育向重任职教育的转变。在此期间，体制结构、教学模式、课程体系的转变固然重要，而文化同样是一个至关重要的，不可或缺的关键性因素。作为三分天下有其一的民办本科院校，不能走老版本科院校发展之路，只有另辟蹊径，办出特色，方能顺应国家意志，跳出谋生存求发展的困境。而四川工商学院创建于府河源头，根植于岷江河畔，千载读书浸润校园，三苏基因根植于工商，1三苏文化是四川工商学院的特色与优势，是生成和孕育地方应用型人才的沃土，也是推进应用型人才培养向纵深发展的基础力量。1三苏文化是更新特色应用型人才培养理念的导航器“文化决定人的价值观、宗教信仰,从而影响人的思想和行为。”2办教育必须有理念的引导，必须有个性的价值观取向，使人的培养在伦理和精神信仰上有明确的崇尚目标。应用型本科院校人才培养理念的转变，在一定程度上是教育理念的转变，这就客观上要求教育思想、教育观念、教育思维的全面转变，以适应培养应用型人才的需要，适应党和国家事业建设发展的需要，而要实现这种转变，从文化层面关注“三苏文化”作用推进应用型人才培养向纵深发展关注“三苏文化”作用推进应用型人才培养向纵深发展——四川工商学院特色办学——四川工商学院特色办学荣恒茂（四川工商学院督导办，四川眉山620000）摘要：摘要：推进应用型人才的培养向纵深发展，关键在于观念的转变，而文化是孕育观念的母体，三苏文化是四川工商学院的鲜明特色，只有对三苏文化的关注、挖掘与建设，实现价值取向的嬗变，才能实现由一般应用型人才向特色应用型人才的根本转变。这是因为三苏文化是更新培养应用型人才理念的导航器，是定位特色应用型人才培养目标的生成器，是创新特色应用型人才培养方式的孵化器，是改进特色应用型人才培养手段的助推器。关键词：关键词：三苏文化；应用型人才；培养中图分类号：G641文献标识码：A中图分类号：G641文献标识码：AHighlightingtheRoleof“SansuCulture”andPromotingtheIn-depthDevelopmentofApplication-orientedTalentTraining——SchoolingFeaturesofSichuanTechnologyandBusinessUniversityRongHengmao(SichuanTechnologyandBusinessUniversity,Meishan620000,China)Abstract:Thekeytopromotethetrainingofappli...
