古代书院的教育传统对现代大学管理的启示蒋玉梅∗刘波∗∗摘要:书院是中国古代特有的教育组织形式ꎬ由唐至清ꎬ经历了上千年的演变和完善ꎮ书院在行政管理、师生管理和教学管理上具有鲜明的特色ꎮ书院的优秀传统和管理经验是古代教育智慧的结晶ꎬ其德育优先、师生治校、学术自由的理念对提升现代大学管理具有积极的借鉴意义ꎮ关键词:书院ꎻ管理ꎻ大学中国古代书院久负盛名ꎬ如应天府书院、岳麓书院、白鹿洞书院等ꎮ书院起源于唐朝ꎬ兴盛于宋朝ꎬ废止于清朝ꎬ历经上千年ꎬ融教育、讲学、议政、藏书于一体ꎬ积累了丰富的高等教育管理经验ꎮ针对清政府对绵延千年的书院优秀传统的完全抛弃ꎬ胡适先生慨叹:“书院之废ꎬ实在是吾中国一大不幸事ꎮ一千年来学者自动的研究精神ꎬ将不复现于今日了ꎮ”①所幸清末书院体制的废止并没有使书院传统完全消亡ꎬ书院精神的重要性在２１世纪被重新认可ꎬ书院传统在现代中国高等教育中得以延续和传播ꎮ古代书院教育经验和方法ꎬ被越来越多地用于推进当代大学教育改革ꎮ２０１９年ꎬ教育部印发«关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见»ꎬ提出“积极推动高校建立书院制学生管理模式”ꎮ２０２０年ꎬ教育部等八部门印发«关于加快构建高校思想政治工作体系的意见»ꎬ指出:“依托书院、宿舍等学生生活园区ꎬ探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革ꎮ”全国越来越多的大学实行了现代书院制ꎬ如西安交通大学、复旦大学、北京航空航天大学、南京大学等一大批高校已经在书院制的实践方面进行了有益的尝试ꎬ并积累了丰富的经验ꎮ这些大学吸取了中国传统书院与西方住宿制书院的宝贵经验财富ꎬ融通识教育与专业教育于一体ꎬ致力培养全面发展和适应社会需要的高素质创新人才ꎮ中国书院传统是古代教育智慧的结晶ꎬ久经考验、历久弥新ꎬ具有连通传统与现代的优势ꎬ２６１∗∗∗①蒋玉梅ꎬ南京大学大学外语部副教授ꎬ高等教育学博士ꎮ刘波ꎬ南京大学大学外语部讲师、博士ꎮ基金项目:本文系教育部人文社会科学研究２０１９年教育学规划项目“美国特朗普政府的高等教育国际化政策走向及对策建议研究”(项目编号:１９ＹＪＡ８８００２０)阶段性研究成果ꎮ胡适:«书院志史略»ꎬ«北京大学日刊»１９２３年１２月２４日ꎮ古代书院的教育传统对现代大学管理的启示对于现代大学管理有着重要的借鉴作用ꎮ一、古代书院管理体制的演变书院雏形来自民间私塾或精舍ꎬ唐玄宗年间始得其名ꎮ唐代的书院有官方和私人创办两种形式ꎮ...
