微信公众号家长360ID:jiazhangquan360第一单元位置年班姓名一、想一想，填一填。1.在表示位置时，()叫做列，()叫做行。2.确定第几列一般是从()往()数，确定第几行一般是从()往()数。3.用数对表示位置时，一般先表示()，再表示()。4.我坐在教室的第()列，第()行。我在教室的位置用数对表示是()，我同桌的位置用数对表示是()。二、找一找，标一标。下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。所在列就是楼房的单元，行就是楼房的层数。(1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置，实验小学教师家属楼平面示意图则宣老师家在()，马老师家在()，张老师家在()。(2)你能根据下面的位置说明标出姜老师、于老师、胡老师、贺老师家的位置吗？姜老师(3,3)于老师(4,6)胡老师(5,4)贺老师(6,5)三、涂一涂，想一想。(3,2)这个小格已经涂好，请你按照这个方法接着涂，看看涂好的图形是什么？(3,5)(4,2)(3,3)(5,2)(3,4)(6,2)(3,8)(4,5)(4,8)(5,5)(5,8)(6,5)(6,8)(3,6)(3,7)涂好的图形是()。四、填一填，画一画。1.写出平行四边形各顶点的位置。2.分别画出向左平移4个单位和向上平移4个单位后的图形。3.写出所得图形顶点的位置。(1)向左平移4个单位后的图形：A1()B1()C1()D1()(2)向上平移4个单位后的图形：A2()B2()C2()D2()同步课程指导家长陪读助手12567104938123456789100A()B()C()D()112345674321马老师张老师王老师宣老师76512356781049123456789101256710493812345678910011121112北↑50m......大象馆熊猫馆虎山水族馆孔雀馆猴山五、游览动植物园。小红(1)你能像小红那样描述一下虎山的位置吗？(2)牡丹园在猴山以北150ｍ，再往西100ｍ处，你能在图中标出牡丹园的位置吗？标好位置后再填一填。牡丹园(，)(3)小红去动植物园玩，她先到猴山，然后去熊猫馆，再到孔雀馆，又去了虎山，最后到了水族馆。你能依次写出她活动路线的位置吗？猴山()→熊猫馆()→孔雀馆()→虎山()→水族馆（）六、智力大比拼!你能只移动两根火柴棒，使下面等式成立吗？第二单元分数乘法1、分数乘整数年班姓名一、想一想，填一填。1.分数乘整数的意义同()的意义相同，都是求()的和的简便运算。2.×3表示()，3×表示()。3.＋＋＋＝()×()＝＝。二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。1.涂出3个2.涂出2个算式：算式：三、看图列式。2()()()×()().2孔雀馆所在的位置可以用(7,4)表示。它在猴山以东200米，再往北100米处。？...加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算...
